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幼儿教师培训心得：充满生命力的教师培训
2013年2月5日，是我们北京师范大学实验幼儿园培训团在普纳荷学校参加培训的最后一天，普纳荷学校国际交流中心艾米莉主任特意安排我们体验了普纳荷学校的课程日（Curriculum Day）活动，让我们亲身体验
标签：培训心得,普纳荷,国际中心类别：师德与演讲浏览次数：3473次
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在区域活动中感受剪纸艺术的美丽
剪纸是我国古老的民间传统艺术，具有特殊的审美意蕴，如果将其引入幼儿园区域活动中，对培养幼儿审美、创造、观察、思维等能力，促进幼儿健康人格的发展，都会发挥积极有效的作用。为此，我们在中班区域活动中专门开设了剪纸区，通过一年的组织实施，活动取得了显著成效。
标签：区域活动,剪纸艺术类别：区域游戏浏览次数：1395次
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浅论兴趣培养对学习的促进
导读：兴趣的广泛性,促使学生求知的广泛性。因此,要提高认识,采取措施,引导和注重学生的兴趣,促使他们全面和谐地发展。
标签：兴趣培养,学习兴趣类别：习惯养成浏览次数：402次
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幼儿园教师成长手册(上海市)
幼儿园教师成长手册 (试行) 上海市中小学（幼儿园）课程教材改革委员会办公室 二OO八年 序 教育是一门艺术，从事这门艺术的是教师。学前教育更是一门艺术，因为它所面对的是还不能
标签：师资,队伍,幼儿园类别：队伍建设浏览次数：1252次
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幼儿园环境布置墙面：幼儿艺术创意作品展
幼儿园墙面布置：幼儿艺术创意作品展
标签：墙面布置,环境布置,手工作品类别：活动室布置浏览次数：6987次
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幼儿园环境布置楼道：幼儿作品青花艺术
幼儿园环境布置楼道：幼儿作品青花艺术 编辑：cicy
标签：走廊,绘画作品,青花瓷类别：楼梯与走廊浏览次数：3203次
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幼儿园环境布置：走廊——幼儿艺术作品展
幼儿园环境布置：走廊——幼儿艺术作品展
标签：环境布置,走廊,绘画作品类别：楼梯与走廊浏览次数：4255次
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幼儿园小班艺术领域：音乐游戏——快乐农场
小班幼儿对熟悉的生活情景特别感兴趣，幼儿拟人化的思维特点又使他们对动植物情有独钟。为此，我们依托乘车、洗澡等生活情景和牛、羊、小鸟、蘑菇等动植物形象，将音乐的各种元素(音的高低、长短、快慢、强弱及听、唱、玩奏乐器、肢体动作等表达方式)串联起来，设计了音乐游戏“快乐农场”。
标签：幼儿园小班,艺术领域,音乐游戏,快乐农场类别：幼儿园小班音乐教案浏览次数：13670次
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幼儿园小班艺术示范课：《三色毛毛虫》
幼儿园小班艺术示范课：《三色毛毛虫》
标签：小班公开课,艺术示范课,三色毛毛虫类别：小班公开课浏览次数：4803次
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幼儿园艺术欣赏：手工插花欣赏
幼儿园艺术欣赏：手工插花欣赏
标签：手工,插花,壁画类别：边框素材浏览次数：3178次