搜索一下幼儿园大型春/秋游应急预案,共有41799条结果
-
幼儿园故事教学的7大新方法
幼儿园的故事教学往往存在着这样一套模式:首先是教师有表情地讲述一遍故事,要求幼儿认真倾听。讲完后,提问:故事的名称是什么?
标签:幼儿园故事教学类别:语言教育浏览次数:315次
-
读懂自己,告别“愤怒妈妈”
故事1:我在老公、朋友和同事面前脾气都很好,但不知为什么,一到孩子面前,我的脾气就无法控制。其实都是一些小事,比如孩子把水洒地上了,叫他睡觉他不睡,叫他吃饭他不吃,叫他做事情他总是磨蹭等等,我就忍不住发火,冲他
标签:愤怒,妈妈,随笔类别:资源共享浏览次数:688次
-
幼儿教师工作计划:大班新学期班务计划
一、本班现状分析1、幼儿现状分析优势:(1)健康 本班幼儿的生活自理能力在逐步的提高,有了良好的生活卫生习惯。对于自我保护的意识和能力也在逐渐地增强。动作的稳定性和灵活性也掌握的比较好
标签:工作计划,班务计划类别:幼儿园大班班务计划浏览次数:932次
-
幼儿园说课稿:神奇的童话之旅
幼儿园说课稿:神奇的童话之旅
标签:幼儿园,说课稿,神奇的童话之旅类别:精选说课浏览次数:1542次
-
关注需要,提供支持,促进主题游戏开展——小记大班主题游戏《汽车》的生成与开展
关注需要,提供支持,促进主题游戏开展——小记大班主题游戏《汽车》的生成与开展
标签:关注,需要,提供,支持,促进,主题游戏,开展类别:观察记录浏览次数:1016次
-
用教研引领教师幸福成长
诸城市实验幼儿园坐落于“恐龙之乡·舜帝故里”——山东省诸城市,成立于2002年9月,是一所由市政府主办、市教育局主管的全日制幼儿园,现有文化路和紫藤花园两个园区,总占地面积5000平方米、建筑面积6600平
标签:考研,教师幸福,专业成长类别:队伍建设浏览次数:738次
-
教师角色游戏指导误区及有效指导策略
随着中班幼儿角色游戏研究的进程,我们的视角也从关注游戏环境创设和材料提供逐渐转向关注幼儿的游戏水平。观察游戏中的幼儿和教师,反复比较不同教师的具体指导行为与幼儿游戏行为的差异,我们发现教师在游戏指导中普遍存在五大误区。
标签:区域活动,活动区布置类别:环境创设浏览次数:2678次
-
幼儿园中班社会活动:果核的秘密
教学目标: 1、在看看、听听、讲讲中了解果核的用处,发现果子里有不一样的果核。 2、能大胆地交流自己的发现,并体验收集的快乐。
标签:幼儿园中班,社会活动,果核秘密类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:931次
-
幼儿园大班拼音教案:怎样帮助小朋友学拼音
幼儿园大班拼音教案 小朋友学拼音
标签:幼儿园大班拼音教案,学拼音类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:7323次
-
精制触摸玩具 让环境与孩子有效互动
追随孩子的发展需要、让环境与孩子有效互动是幼儿园环境布置的主旨。
标签:触摸玩具,环境,孩子,有效互动类别:区域游戏浏览次数:939次