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幼儿园小班亲子游戏:大嘴巴手偶
目的:锻炼幼儿手臂及手掌肌肉活动的灵活性,体验表演游戏的乐趣,提升心智水平。 材料:用废包装纸盒做的手偶。 手偶做法:
标签:幼儿园小班,亲子游戏,大嘴巴手偶类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:1672次
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幼儿园多元文化启蒙教育实践研究
多元文化启蒙教育的价值在于继承和弘扬民族的精神遗产,增强幼儿民族自豪感和爱国主义情感的同时,帮助他们获得有益的社会适应经验,培养尊重、接纳世界文化的胸怀,塑造富有民族情怀又能有全球意识的“世界小公民”,
标签:多元文化启蒙教育,实践研究类别:多元智能浏览次数:1032次
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亲子游戏:踩气球
亲子游戏:踩气球
标签:亲子游戏,踩气球类别:幼儿园托班亲子游戏浏览次数:1450次
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关注早期阅读 打开幼儿心扉
摘要:早期阅读对幼儿成长产生重要的作用。不仅能拓宽他们的知识面,促进其思维的发展,而且能提高他们的语言表达能力,陶冶情操。那么,怎样有效地培养幼儿早期阅读能力呢?
标签:早期阅读,幼儿心扉类别:语言教育浏览次数:770次
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新学期幼儿园家长工作手册——如何吸引家长参与幼儿园教育
幼儿园是按照国家规定的教育目标和任务要求,有目的、有计划地对幼儿进行教育的。而家长则往往没有明确的目标意识,在教育中随意性较大。教育不单单是幼儿园的教育,家长的教育也是教育中的一部分。教师要架起幼儿园与家
标签:家长工作,家园共育,幼儿园长类别:管理策略浏览次数:1978次
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开展心理健康引导 帮助幼儿度过焦虑期
幼儿入园就像第一次出远门一样,失去家长的依靠,独自面对陌生的环境和陌生的人群而产生不安心理,对幼儿园开展的活动不熟悉而不知所措等,幼儿的这些表现我们称之为“幼儿人园的分离焦虑”。
标签:心理健康,幼儿焦虑期类别:入园准备浏览次数:557次
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农村幼儿园之如何利用身边教育资源经验分享
活动背景: 我园是农村幼儿园,有树林、有小河、有菜园、有果园,蕴涵着丰富的教育资源,是一种取之不尽,用之不竭的教育资源,是孩子们生活、学习、游戏的大课堂。那么,如何精心选择那些能引发幼儿探究兴趣、萌发幼儿审美
标签:农村幼儿园,农村园,教育资源 类别:园长研修浏览次数:696次
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成就都市中的“野”孩子——幼儿园“田园实践活动”的构架与探索
2010年,上海市浦东新区锦绣博文幼儿园(以下简称“锦绣博文”)成立。在规范办园、获得认可的同时为凸显特色,锦绣博文开展了“田园实践活动”的构架与探索。
标签:田园实践活动类别:课程模式浏览次数:182次
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资源共享:是负担还是快乐
亲子阅读固然重要,但阅读是很个性化的,在阅读上我们得尊重孩子的选择,一切“顺势而为,无为而无不为”。当然,在“顺势而为”之前,我也做了许多“无不为”的事。
标签:资源共享,负担,快乐类别:资源共享浏览次数:660次
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创家教指导新模式,促进幼儿园整体发展
大家都知道,家庭是社会的细胞,是孩子的第一所学校。家庭教育是促使孩子健康成长的重要因素。随着教育的不断实践和改革,我们新民幼儿园越来越深刻地认识到加强家庭教育指导,提高家庭教育水平和家长自身素质,是家庭的需要、社会的需要、教育发展的需要。
标签:家教指导,新模式,幼儿园,整体发展类别:家园社区浏览次数:3095次