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幼儿教师教学反思:如何对待幼儿的“打架”
我们班有些小朋友因前几天没来幼儿园,有些常规教育跟不上。入园后,在教室里乱窜乱跑,经常和小朋友争抢玩具的现象时有发生。
标签:幼儿教师,教学反思,幼儿打架类别:教学反思浏览次数:6444次
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消除幼儿思维障碍,发展创造性思维
消除思维障碍 发展创造性思维
标签:幼儿思维障碍,创造性思维类别:教育理论浏览次数:794次
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资源共享:两个孩子的故事
家庭是儿童生命的摇篮,是人出生后接受教育的第一个场所,即人生的第一个课堂;家长是儿童的第一任老师,即启蒙之师。以下是笔者曾接触到的两个孩子进入陌生环境中的行为表现,从中可以看出中外家庭不同的教养观念和教养方式所带给孩子的性格差异及行为差异。
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如何应对顽皮的小客人
冬冬和明明是一对好朋友,而且两家离得很近,冬冬经常邀请明明到他家玩。明明在冬冬家一点也不感觉陌生,东摸摸西碰碰,把玩具摔了拆了,为所欲为,好像这就是他的家一样。
标签:应对,顽皮,小客人类别:资源共享浏览次数:634次
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幼儿园小班科学优质课教案――各种各样的声音
幼儿园小班科学教案――各种各样的声音 一、活动背景 生活中各种各样的声音无处不在,有鸟叫声、雷鸣声、树叶的沙沙声,琴儿的叮咚声……这些都会引起孩子们的好奇和探索,而孩子语言能力的发展又是以倾听为基点的,因此,我..
标签:小班科学教案类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:19491次
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幼儿园中班社会活动:做个讲卫生的好孩子
幼儿园中班社会活动:做个讲卫生的好孩子
标签:幼儿园,中班,社会活动,讲卫生,好孩子类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:4760次
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幼儿园教师教育随笔:我想插个球
幼儿园教师教育随笔:我想插个球
标签:幼儿园,教师,教育随笔,我想,插个球类别:幼儿教师随笔浏览次数:991次
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幼儿园大班说课稿:认识球体
幼儿园说课稿:认识球体一、教材内容分析 幼儿天生具有强烈的好奇心,对周围事物的探索和求知欲望也特别强,新纲要强调“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物和现象作为科学探索的对象”。日常生活中,幼
标签:说课稿,球体类别:精选说课浏览次数:1689次
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资源共享:引导女儿学会分享
我把女儿从老家接来后,合家团圆的幸福感觉没驻留多久,就被诸多的问题困扰得苦不堪言。当初,为了工作远离家乡,将孩子留给公公婆婆带。我身在异地,一边和老公享受着二人世界的安宁和美好,一边日思夜想女儿的种种趣事。心里的那个宝贝,是个聪明漂亮、乖巧可爱的甜心,很完美。
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特别管用的四条班规!
3-6岁的孩子逐渐的开始有自我意识、越来越以自我为中心。明确生活中的一些规矩,能帮助孩子们适应社会规则,更能养成好习惯。不可以有粗野行为把泡泡糖黏在同学的凳子上、用玩具蛇吓唬女同学、抢夺他人的玩具、说粗话打架…
标签:园务工作,管理策略类别:园务工作浏览次数:309次