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大班语言活动设计--学习反义词
活动目标: 1、理解反义词,并能运用一些反义词说一句简短的话,培养幼儿的语言表达能力。 2、通过学习反义词,培养幼儿思维敏捷性、流畅性。 活动准备: 1、进行比较的实物各两个:皮球、暖瓶、毛线、书、手绢。 2、..
标签:大班语言教案,反义词类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:2544次
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幼小衔接的途径与方法
内容提要:《幼儿园工作规程》明确指出:幼儿园与小学应密切联系,互相配合,注意两个阶段教育的相互衔接。我园结合现阶段我区幼小衔接过程中存在的问题进行《幼小衔接的途径与方法》课题研究,以求解决相关问题,帮助幼儿达..
标签:幼小衔接类别:幼小衔接浏览次数:3196次
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幼儿童话故事 地窖里的妖怪
看着地窖里这么多菜,灰兔喜上眉梢:今年冬天可以过得安安稳稳了。可灰兔不知道白兔家早就没吃的了。 第二天一清早,白兔大婶急匆匆地来敲灰兔的门。 “我说白兔大婶呀,看把你急的,你有什么事呀?”灰兔正在吃早饭,他放下..
标签:幼儿童话故事,地窖里的妖怪类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1256次
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儿童成语故事 吕后执政
汉高祖刘邦杀马立誓以后,这病一天比一天重,吕后找了一位当时很有名气的医生来给他治病。汉高祖却不想让医生治,他认为自己已经不行了,即使是神医下凡,也治不好他的病了。于是,他赶紧忙着安排后事。吕后早有野心,现在见..
标签:儿童成语故事,吕后执政类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1281次
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北美父母怎么培养独立的孩子
在家庭教育中,作为父母最重要的目标之一是培养孩子成为独立和自食其力的人。婴幼儿时期的孩子,他们依靠父母喂养他们,清洗他们,带他们走动,所以他们离不开父母。
标签:北美父母,培养独立孩子类别:外国幼教浏览次数:429次
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区域活动:快乐的娃娃家
区域活动:快乐的娃娃家 记录一: 区角活动一开始,孩子们就迫不及待得向娃娃家跑去,很显然,他们都喜欢这个可以装扮自己,快快把自己变大的地方由于某种原因,翰翰没能拿到进入娃娃家必要的胸牌,因此他站在门外有些不..
标签:区域活动类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:4286次
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跟外婆学习慢悠悠地养孩子
和许多跟着外婆、奶奶长大的八零后一样,我小时候最亲近的人是外婆。外婆在川西平原农村长大,身高不到1米5,只有小学文化,她的三个孙女却分别进入了浙江大学、纽约大学和哥伦比亚大学,毕业后分布在世界各地,在各自的工作领域里燃烧着小火焰。
标签:慢悠悠,养孩子类别:资源共享浏览次数:785次
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巧用心思 为孩子打开一扇阅读的门
阅读是伴随我们一生的行为,童年的阅读,就像阳光和雨露,滋润孩子的快乐心情和幸福时光,为他们未来的成长积蓄能量。
标签:巧用心思,幼儿阅读活动,阅读门类别:语言教育浏览次数:1003次
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幼小衔接中的问题与对策
幼儿园与小学的衔接是广大家长、幼儿园以及小学教师都十分关注的问题,因此聆听来自各方面的声音,认真反思存在的问题,努力寻找解决问题的策略显得尤为重要。
标签:幼小衔接,问题,对策类别:幼小衔接浏览次数:1702次
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4龄女童幼儿园里猝死 午睡出意外未被发现
12月3日9时10分,魏英把乐乐送进幼儿园大门时,乐乐回头跟外婆讲:“婆婆,拜拜,晚上我跟你睡。”魏英还记得,乐乐还摇了摇小手,表情很顽皮。这是乐乐留给亲人最后的声音。在妈妈李梅眼中,4岁爱女李泓乐是一个很乖、..
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