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幼儿教师教育随笔:教学方法机动灵活,才有一定的启迪意义
幼儿园的日常活动中出现的一些偶发事例,往往是教师意想不到的,这就要求教师要学会控制自己,处变不惊,用机动、灵活的方法,及时地引导幼儿联想,巧妙地转移幼儿的注意力。
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幼儿教师教育随笔:分享,才会快乐
在生活中,幼儿经常会以自我为中心,所以,有的幼儿会认为:“我喜欢的东西就是我的!”存在着这些想法的幼儿,显然不会受到同伴们的欢迎,这更不利于他们健康的成长。今天,美娟小朋友玩着玩着就哭了,我走到她跟前,问她:“
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幼儿教师教育随笔:有事要说话
很多时候,孩子们并没有办法用语言来表达自己的想法,或许是因为性格的缘故,或许是因为外在的因素,但是我们老师一定要注意对孩子进行引导,让他们学会用语言,来表达自己的意见。我们班一个叫王浩强的小朋友,上课不认真听讲
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幼儿教师教育随笔:做一个快乐的幼师
有人说,幼师不管什么时候都要微笑着面对一切,都得要和蔼可亲的对待孩子。我却觉得,这样对幼师来说真的是太难了。一天在园里看到一位老师在批评那几个调皮的孩子。是呀,我们作为一名幼儿园老师,每天面对三四十个孩子,上半
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幼儿教师教育随笔:反向表扬法,真灵!
日常工作中,我们时常用正面表扬法来教育孩子,效果很好,但用批评来教育调皮的孩子所取得的效果很不理想。
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幼儿教师教育随笔:怎样培养幼儿守纪律
针对班上敬泽坐姿不够端正,东倒西歪,小脚没有放在地面上,而是踩着桌子腿或椅子腿。梓硕、志豪、彬彬手里爱玩纸,铭铭有时低着头,一言不发,不认真学习,金洁、烁烁东张西望,说悄悄话,
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幼儿教师教育随笔:注意使用鼓励教育
和班里的小朋友相处一年了,感觉大家都是非常的可爱,新学期开始之后,班里来了一个转学生,他的名字叫秉禄,他是个虎头虎脑、白白胖胖的小男孩,老师、小朋友都很喜欢他。早上入园时,他会牵着妈妈的手,主动跟老师打招呼:老
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幼儿园教师教育随笔:“捣蛋王”也需要爱
幼儿园的一日活动中,不管是主题教学活动或游戏活动,遵守纪律和守规则的幼儿,都会受到老师的表扬和疼爱,反之,那些“捣蛋王”听到的,只能是教育和训斥,其实,有时细想起来“捣蛋”的孩子也有很多可爱之处。
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幼儿教师教育随笔:多措并举,教育先行
我班今学期新来的一个叫烁烁的小男孩,他长得特别可爱,一双大大的眼睛,长长的睫毛,谁见了都说"这孩子真可爱"!但是他的表现却令我感到有些失望:
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幼儿园语言教学观察记录
幼儿园语言教学观察记录
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