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新年剧院
一、设立“新年剧院” 开学初，幼儿园组织了非常特别的开学典礼――请孩子们观看年轻教师的才艺表演，其中童话剧表演给大班孩子留下了深刻印象。孩子们根据自己的兴趣自由结成了五个表演小组：《小熊请客》组、《金鸡冠的公鸡..
标签：教育意识类别：观察记录浏览次数：1366次
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如何组织幼儿一日生活
在各位园长和老师的帮助下，我在幼儿园已经任教一年多了。在这段时间里，我学到很多关于如何开展幼儿的五大领域的教学活动、游戏活动，以及如何培养幼儿良好常规的原则和技巧。在“如何组织幼儿一日生活”方面，我有以下体会：..
标签：幼儿一日生活类别：教学互动浏览次数：4142次
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幼儿园园长管理理念的转变
当前，新课改牵动着无数颗关注的心，课改已成为大家讨论的热门话题。作为一名园长，要在改革的浪潮中把握时代脉搏，让幼儿园始终处于不断向上的发展态势，感悟到园长的管理理念、思维方式和行为方法，很大程度上
标签：管理策略,园长理念,幼儿园自主发展类别：管理策略浏览次数：1011次
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教育叙事：放飞生命
教育叙事：放 飞 生 命 栋栋已有三天未来幼儿园了，这是一个健康、活泼的小男孩，活动室里总能听到他快乐的笑声，这次该不会有事吧？我忐忑不安地拿起电话，拨通了他家的电话号码，过了好久，才隐约传来栋栋哭泣的声音..
标签：教育叙事类别：幼儿教师随笔浏览次数：1024次
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幼儿园小班社会活动设计：开饭了
目标： 1．积极参加活动，体验为家人准备“开饭”的快乐情绪。 2．能初步根据经验选择大小不同的碗、勺等餐具。 3．尝试运用手指撕纸，揪泥条，以准备“饭菜”。 准备： 1．幼儿已多次欣赏歌曲《炒小菜》。 2．..
标签：小班社会教案类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：1789次
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二00五年秋大三班家长会
时间：2005年9月9日 参加人员：全体家长 主持人：李元红 会议内容： 一、开场白：各位家长，你们好！ 首先感谢大家在百忙之中抽出宝贵时间参加本次家长会。这次会议的目的是想让大家对孩子进入大班以后的学习、生活..
标签：家长会 活动安排类别：资源共享浏览次数：2083次
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图画书阅读活动中教师的回应策略
在图画书阅读活动中，教师应该做一位细心的倾听者，及时捕捉幼儿有价值的想法，并给予适当的回应，以此来进一步提升幼儿的经验。经过实践探索和理论提炼，我们把图画书阅读活动中的教师回应策略概括为以下几种。
标签：图画书,阅读活动,教师回应策略类别：教学互动浏览次数：1651次
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求当下精彩 助一生幸福——澳大利亚学前教育印象记
2012年11月18日一12月15日．我有幸接受了江苏省幼儿教师引智培训，让我对澳大利亚学前教育有了初步的了解。澳大利亚政府认识到，儿童的幼年是学习和成长的最重要阶段，童年早期经验的质量对于儿童将来的健康、发展、学习和幸福有着深远的影响。澳大利亚政府非常重视学前教育，他们学前教育改革新动向就是“政府推动幼儿学习”。
标签：外国幼教,澳大利亚学前教育类别：外国幼教浏览次数：1838次
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幼儿教师教育随笔：分享活动中的内心独白
幼儿的自我意识开始萌芽，他们初步建立了“我”“我的”概念，对自己的物品爱护有加，害怕被别人侵占。为此，我们开展了“学习分享，感受快乐”的主题活动，幼儿从分享食品、玩具到分享书籍、感受。
标签：幼儿教师,教育随笔,分享活动类别：幼儿教师随笔浏览次数：2495次
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数学与生活的对接——基于一则大班数学教学活动的思考
我们生活在一个由一定的“数”按一定的“形”和“序”构成的世界，这个世界包含着以不同方式存在的各种数学信息。在教育回归生活的大趋势下，幼儿数学教学生活化也成为幼儿数学教学改革的风向标。然而，由于活动素材选择和环节设置不当，教师在一些数学教学活动中为了“生活化”而“生活化”，忽略了数学本身的价值。
标签：数学与生活,大班数学教学活动类别：数学教育浏览次数：1701次