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游戏是快乐的学习,学习是求知的游戏
通过两年的实践,我发现更重要的是它以幼儿的基础思维能力发展为目标,针对幼儿思维活动中所应用的各种基础能力:认知、记忆、评价、聚敛和发散,进行专门地培养,以幼儿独立探索,主动学习,创造性解决问题为核心价值追求,强调为幼儿为了未来的学习和一生的发展奠定基础。
标签:游戏,快乐的学习,思维课程类别:课程模式浏览次数:3342次
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幼儿园托班活动:扮家家
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标签:幼儿园托班活动,扮家家类别:幼儿园托班社会教案浏览次数:4263次
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幼儿园环境布置:活动区材料8
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标签:活动区布置,材料投放类别:活动区布置浏览次数:3976次
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幼儿园活动区布置:娃娃家材料
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标签:活动区布置,娃娃家,材料投放类别:活动区布置浏览次数:7714次
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幼儿园活动区布置:活动区材料8
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标签:活动区布置,美工区,材料投放类别:活动区布置浏览次数:2238次
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幼儿园环境布置:活动区材料4
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标签:活动区布置,材料投放类别:活动区布置浏览次数:4217次
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幼儿园活动区布置:活动区材料1
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幼儿园环境布置:活动区材料5
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幼儿园区角布置:活动区材料6
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幼儿园活动区布置:活动区材料5
幼儿园区角布置:活动区材料5
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