教学互动：角色游戏讨论活动的多种互动形式

角色游戏的讨论形式不是随意设置的，而是要根据幼儿自然发展的需要产生，只要教师多观察，多反思，一定会找到适合本班幼儿的讨论形式。

标签：角色游戏,讨论活动,多种,互动形式类别：教学互动浏览次数：1320次

幼儿园大班音乐说课稿：化蝶

幼儿园大班音乐说课稿：化蝶

标签：幼儿园大班音乐说课稿,化蝶类别：精选说课浏览次数：1327次

亲子教育中创造性美工课程的设置与指导

亲子创造性美工课程是指利用周围环境中一切可以加以改造的物质材料及利于材料组合的工具，通过孩子与父母的分工合作，运用剪、贴、组合等方法，将原有物质材料创造性地变成具有一定实用价值的物品的美工系列活动。

标签：亲子教育,美工课程类别：课改纲要浏览次数：1095次

一杰与您扬帆奋进(一杰6～8月课程计划)

标签：一杰教育,课程计划类别：课程模式浏览次数：444次

幼儿教师教学反思：通过做计划提高跨班区域游戏的有效性

文/北京市延庆县第一幼儿园   解春荣跨班区域游戏是指打破班级界限，实现跨班互动的区域活动。我园根据两个大班活动室互通的特点，结合大班幼儿喜欢探究与交往等发展特点，和孩子们一起创设了跨班区域游戏环境。

标签：区域游戏,跨班,计划类别：教学反思浏览次数：1929次

国外学前教育机构家长会研究综述与评析

Eugenia将家长会的目的归结为：教师和家长共同努力，寻找最适合孩子的教育．共同为孩子接下来一年的发展制定目标：家长和教师都把这作为为孩子的教育明确目标和方案、寻找策略和途径、形成合作关系的极好机会.

标签：国外,学前教育,机构,家长会,研究,评析类别：外国幼教浏览次数：1698次

家园协作 阅读活动温暖幼儿心灵

在幼儿早期阅读能力发展的过程中，家庭教育起着不可缺少的作用。家庭环境、家长的自身素质、教养态度、观念、方法等都直接影响着幼儿早期阅读能力的发展。

标签：家园协作,阅读活动,幼儿心灵类别：家园互动浏览次数：2658次

幼儿园教师失衡流动的影响因素及其启示

教师流动已成为当代幼儿园教师专业发展领域中一个值得研究的课题。目前有关幼儿园教师流动的研究主要集中在幼儿园教师的失衡流动与影响因素两个方面。研究者普遍认为，幼儿园教师的流动高于其他阶段的教师流动，处于失衡状态。

标签：幼儿园教师,教师流失,失衡流动类别：队伍建设浏览次数：2846次

多元化幼儿自主探究活动的组织策略

在当前的幼儿园课程改革背景下，尊重幼儿人格、尊重幼儿学习特点，以幼儿为主体，倡导幼儿自主探究学习的理念已深入人心。

标签：多元智能理论,幼儿自主探究活动类别：多元智能浏览次数：2894次

幼儿园教师教学反思：错过了第一场雪

美术课上，小朋友专心地在画着画。窗外，不知谁喊了一声：“下雪啦!”我透过窗户往外一看，果然!漫天的雪花在风中飞舞着。这可是今冬第一场雪呀!小朋友们也纷纷站起来引颈探头地张望，赞叹声不绝。我说：快点画，画好..

标签：教学反思类别：教学反思浏览次数：1658次