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让家育锦上添花
一、家长献花 1、入园前培训。新生幼儿入园前,会组织老师对家长进行培训活动,以便家长了解幼儿入园后会有的一些正常表现,缓解入园焦虑的问题。主要从以下几个
标签:家园互动,家园共育,家长工作类别:家园互动浏览次数:1250次
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幼儿园中班主题活动:能干的小脚丫
设计意图 中班幼儿的探究和求知欲已经进一步增强,他们好奇好问,乐于学习和探索。上一阶段,我结合本班开展的"健康宝宝"、"春天"、"保护环境"等主题活动,开展了《健康的皮肤》、《健壮的骨骼》、《我爱运动》、《真高兴》、《春天的保健》、《爱护小树苗》、《我爱环境美》等一系列的活动,
标签:幼儿园中班,主题活动,小脚丫类别:幼儿园中班主题活动浏览次数:731次
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幼儿教师教学反思:大班主题活动反思
每次进行活动之后,参与了活动的老师都会对本次活动进行总结、反思,检查自己在这次活动中的表现,然后努力提升自己,让自己在下次活动中,表现的更好。本期主题《大自然的呼唤》是生活密切相关的
标签:教学反思,教师文案类别:教学反思浏览次数:432次
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“当一名快乐的幼儿教师”系列活动方案
主题名称:当一名快乐的幼儿园老师 选题理由: 我园很多幼儿教师都处于工作和专业提升上的一个瓶颈期。她们不管是在生理上还是心理上,对工作都有倦怠, 都渴望能在专业上寻求更多更好的突破。
标签:快乐的幼儿教师,系列活动方案类别:队伍建设浏览次数:909次
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幼师个人工作计划
“一年之计在于春”,为了把这一学期的各项工作做好,在期初做一份系统的计划是必要的。
标签:幼师,个人,工作,计划类别:幼儿园个人计划浏览次数:3068次
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幼儿园整体优化课程设计――言语活动《说说鱼儿》(王霞)
活动内容: 1、儿歌《养鱼塘鱼儿多》; 2、词组:枢纽词“鱼”发散。 活动目的: 1、通过学儿歌,发展幼儿的语言描述能力和词语逻辑思维能力; 2、通过词组发散,发展幼儿言语生成转换能力; 3、形成幼儿对鱼类认知..
标签:幼儿园整体优化课程设计类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1106次
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美术活动《五彩报纸鱼》课后反思
美术活动《五彩报纸鱼》课后反思
标签:美术活动,五彩报纸鱼,反思类别:教学反思浏览次数:1915次
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幼儿教师教学反思:好饿的毛毛虫
创造性活动《好饿的毛毛虫》在小班组开展得轰轰烈烈,数学《喂毛毛虫》是其中一个预设活动。今天,我组织了此活动。在导入环节,我用物卡和点卡复习目测5以内物体的数量。接下来,我出示毛毛虫卡片,让幼儿尝试喂毛毛虫,在操
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:363次
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“交流互动,共同发展”区角活动展示
为给幼儿创设一个自由、宽松、和谐的环境,充分发挥幼儿园环境教育的作用,陈庄镇付窝幼儿园开展了区角活动展示。
标签:交流互动,共同发展,区角活动展示类别:观察记录浏览次数:2158次
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民办小园的发展困境及其解决对策
[摘要]民办小园是当前我国学前教育事业发展中不可缺少的一股力量。凭借投入少、收费低、离家近、机制活等优势,民办小园获得了极大发展。但相比于乡镇中心幼儿园、上规模的民办幼儿园,民办小园又不可避免地遭遇了发
标签:民办,小幼儿园,困境类别:民办教育浏览次数:747次