幼儿教学互动：教师，促进师幼互动的支点

幼儿教学互动：教师，促进师幼互动的支点

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在幼儿园的游戏中发展并提高幼儿的交际能力

标签：幼儿园游戏,幼儿交际能力,社会角色扮演类别：园长研修浏览次数：403次

幼小衔接：衔接是孩子心理转折期

幼小衔接

标签：幼小衔接,心理转折期类别：幼小衔接浏览次数：1011次

用爱的眼睛发现孩子（王海红）

生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛――这是在学期初全园学习讨论大会上杨雯老师和我们分享的一句话。刚开始，作为新参加教学实践活动的我对这句话的体会并不深，现如今，通过两个月的教育教学工作，我深感作为教育者..

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在日常生活情境中培养幼儿的自我保护能力

  现今的孩子，均是家中的“小皇帝”“小公主”，所以上幼儿园后，出现了一系列的安全问题：孩子摔倒了不肯自己爬起来反而哇哇大哭；热得满头大汗不知脱衣服而

标签：日常,生活,情境,培养,幼儿,保护,能力类别：社会性发展浏览次数：1514次

幼儿园大班健康活动:奇妙的我

幼儿园大班健康活动：奇妙的我

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幼儿教师教育反思：一次家长会的反思实录

又一次筹备班级家长会，我的心里很纠结。虽然在小班一年的学习生活中我和家长们相处得很和睦，也经常进行个别交谈，但总觉得彼此之间还是缺少了一份沟通。

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在韵律活动中支持幼儿积极情感的表达和体验

韵律活动是音乐教育活动的一个分支，而音乐是韵律活动的灵魂，音乐教育的关键在于情感体验。

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幼儿园教师教育心得：老师，我想跟你说句话

小朋友要去洗手了，闻一走到我跟前说：“老师，我跟你说句话行吗？”“好啊！”我一边看着小朋友洗手，一边听着她说。可是，还没等闻一说完，陆续又来了几个小朋友，都想跟我说句话。结果，你一言，我一语，教室里的秩序..

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幼儿园为什么缺老师？幼师渴望教师待遇

        家长选幼儿园，不但要挑环境，更要挑幼师。        可是，

标签：幼儿园缺老师,幼儿园教师,教师待遇类别：新闻资讯浏览次数：5902次