幼儿教师观察记录：孩子的改变

一、幼儿基本情况：他是一个个性特殊的孩子，有时任性、执拗、不善于与人交往，有时却懂事、善于帮助他人。但遇到事情总是斤斤计较，甚至有时极端的出现哭闹、默不作声、不理人。在与同伴交往时，缺乏自我解决问题的能力，不够

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幼儿园小班语言教案：我要抱抱

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幼儿园教师教育随笔：一张废纸

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幼儿园教师教育随笔：温暖的小椅子

幼儿园教师教育随笔：温暖的小椅子

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幼儿教师教育随笔：强强的变化

小孩子的自控能力不强，他们经常控制不住自己，脑子里想到什么，就会去做什么。我们班的强强小朋友长得白白净净，十分招人喜欢，可他总是控制不了自己的行为，不是碰碰这个、就是推推那个，常常精心准备的一个活动不是被这个小

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幼儿园教师教学反思：温暖的小椅子

幼儿园教师教学反思：温暖的小椅子

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幼儿园卫生保健：孩子这样吃鸡蛋有害健康

鸡蛋，在宝宝的成长过程中，可以说是起到了举足轻重的作用，比如宝宝在最初接触固体食物的时候就已经和蛋黄交上了朋友。随着宝宝年龄的增长，鸡蛋的做法也越来越多了。但问题也随之而来了，其实鸡蛋的吃法也是很有讲究的。

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落实《指南》抓保教专项调研促提高

11月18日，平湖市研训中心组织专项调研组人员到行知幼儿园，对浙江省一级幼儿园贯彻落实《保教指南》情况进行专项调研。

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幼儿教师教育随笔：不要教导孩子以牙还牙

最近这些天，总是有小朋友向我“告状”，说丁丁小朋友打人了。我悄悄地和丁丁询问原因，丁丁却对我说了这么一句话“我妈妈说别人打我，我一定要打回来，不打回来，妈妈就不要我跟着去旅游了。”我心想，怪不得最近老听到小朋友

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把快乐自信还给孩子们

　　　孩子是祖国的希望，是民族的未来，孩子的需要是教师关心的焦点，孩子的进步是教师快乐的源泉。心理学研究也表明，对学生的期望过高或过低都是有害的：期望过高，学生老是达不到，自然有损其信心的树立与巩固；期望过低，

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