搜索一下儿童自然发展,共有23016条结果
-
让美术活动成为自由活动的天地
美术教育活动被认为是培养幼儿创造力最具有成效的活动之一。在美术活动中,教师应创设有利于发展幼儿创造思维能力的条件,树立幼儿的主体意识,将活动变成幼儿自由活动的阵地,形成一种宽松自由愉快的心理气氛,让幼儿能够自由思索、想象、选择和做出决定,形成积极的自我形象。
标签:幼儿园美术活动,自由活动,自由天地类别:美术教育浏览次数:1042次
-
自然知识――为什么先闪电后打雷?
地球上到处都有电。电有两种:一种是阴电,一种是阳电。 夏天,空气中的水汽较多,靠近地面的一层空气,因受热膨胀,气流产生急剧的上升运动,在空气形成积雨云(俗称雷雨云)。在积雨云中的雨滴由于空气的运动,互相发生碰撞..
标签:自然知识,闪电,打雷类别:地球漫谈浏览次数:1206次
-
幼儿园英语儿歌教学方法
从事幼儿园英语教学已有好几个年头了,在这几年的幼儿英语教学实践中发现幼儿对英语儿歌的喜好程度和接受程度是惊人的。每当听到整段整段的英语儿歌象流水一样从幼儿口中流出,心里是喜悦的。以下是我在幼儿园英语儿歌教..
标签:幼儿园,英语,儿歌,教学方法,好处类别:教学互动浏览次数:4297次
-
运用教研管理方式提升后勤管理品质
在幼儿园后勤管理中,我们介入教研管理的方式,成立了专门的后勤研究工作室,实现了后勤管理品质的有效提升。
标签:幼儿园管理,教研管理方式,后勤管理品质类别:管理策略浏览次数:1748次
-
幼儿园家长学校工作的策略研究
幼儿园和家庭是合作关系、伙伴关系,教育孩子是幼儿园和家庭共同的责任,家园犹如一辆车的两个轮子,只有同向运转,才能促进孩子健康快乐地成长。
标签:家长学校,策略研究类别:家园社区浏览次数:1434次
-
幼儿情感智慧发展的现状分析及对策
情感智慧就是人对自己的情感、情绪的控制管理能力和社会人际关系中的交往、调节能力等,它比人的智力更能决定一个人的成功与命运:“情感智商高者,即能清醒了解并把握自己的情感,敏锐感受并有效反馈他人情绪变化的人,在生活各个层面都占尽优势。“情感智能”决定了我们怎样才能充分而又完善地发挥我们所拥有的各种能力,包括我们的天赋能力。”如上所说,情感智慧是个体成长发展、进行良好社会交往的重要组成部分。
标签:幼儿情感教育,现状分析及对策类别:社会性发展浏览次数:2552次
-
在游戏活动中教师应观察什么
游戏是幼儿生活的基本活动形式,幼儿在游戏中不断地尝试、发现与表现。他们通过游戏表达意愿、宣泄情绪、展示能力,因此游戏的世界是一个真正的童心世界。
标签:游戏活动,观察什么类别:区域游戏浏览次数:905次
-
幼儿园教师角色:权利与义务的和谐统一
【摘要】角色是权利和义务的统一体。幼儿园教师角色也必须强调权利与义务的统一。以往人们对幼儿园教师角色的理解往往片面强调幼儿园教师的教育义务和社会责任,忽略了对幼儿园教师权利的强调与尊重。幼儿园教师角色既享有
标签:权利,义务,角色类别:队伍建设浏览次数:1105次
-
要善于把握绘本的主流价值
众所周知,绘本对于幼儿发展的价值表现在诸多方面,但就一个绘本而言,它所蕴含的价值不可能通过一个教学活动得以实现,因而,教师如何把握绘本的主流价值,对于能否有效开展教学活动至关重要。
标签:绘本价值类别:课改纲要浏览次数:997次
-
三看图画书——记几次早期阅读园本教研活动
枣营幼儿园早期阅读园本教研组的成立与工作,从为孩子一生发展奠基的办园宗旨出发,其目的指向“培养有益于幼儿终身发展的阅读兴趣和习惯,使阅读成为一种生活方式”。
标签:早期阅读,园本教研类别:园本教研浏览次数:1468次
