园长和教师沟通的“加减”艺术

1增加问题描述，减少责怪喋喋不休的指责往往会引发被批评者的抵触情绪。批评正常的，但不一定是最佳策略。如果园长勃然大怒，甚至拍桌子瞪眼，对方记住的只是外在表现，而问题却常常成为被遗忘的内容。

标签：教师沟通,加减艺术类别：管理策略浏览次数：798次

谈幼儿园男教师的管理策略

在幼儿园对男教师进行管理时，无论是群体接纳，还是设置合理岗位，还是创设利于男教师发展的生存空间，我们更应侧重于把尊重人性放到首要位置。一切有关男教师事业建树层面的管理策略，都应浸透着人文关怀精神。

标签：幼儿园,男教师,管理策略类别：管理策略浏览次数：900次

幼儿真正体验到养成良好习惯的重要性

标签：良好习惯,一日常规,幼儿园卫生类别：园长研修浏览次数：448次

幼儿园中班语言教案：秋叶

活动目标：1.理解散文诗传递的秋天的信息，感受散文诗句的优美。2.尝试模仿散文中的句子进行创编。3.对幼儿进行保护树木的教育。活动准备：1.图文并茂的散文诗、散文诗的课件ppt2.若干树叶纱巾和盒子3.音乐《秋

标签：中班教案,语言教案类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：1879次

幼儿园教师教育随笔：关于外地人的讨论

幼儿园教师教育随笔：关于外地人的讨论

标签：幼儿园,教师,教育随笔,外地人,讨论类别：幼儿教师随笔浏览次数：825次

生活空间――乘车为什么要系安全带？

现在公路的条件越来越好，汽车越来越多，车速越来越快，如果汽车在行驶中紧急刹车或者转弯，乘客就会在巨大的惯性作用下，不由自主地歪倒。这时小小的安全带就发挥出重要的作用。它能防止乘客往前冲，撞向档风玻璃，或者左右碰..

标签：生活空间,乘车安全带类别：生活百科浏览次数：885次

中班科学活动设计--一起学动词

一、活动目标 1、引导幼儿看图，正确运用动词，说完整的句子。 2、培养幼儿在集体面前大声说话的能力，发展幼儿的想象力。 3、训练幼儿思维的变通性、流畅性。 二、活动准备 1、看书，跳水，喝水，吃饭，球，衣服的..

标签：中班语言教案,动词类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：1975次

园长致青年教师——因有绪而有序

　　年轻教师课堂:　　　　维是一名刚毕业的新老师，个性开朗充满阳光。正如她所言：刚踏进教室，内心充满了激情，每天有浑身使不完的劲，而且内心充满自信：只要努力，就会成功！可昨天下午她沮丧地来到办公室向我倾诉：刘老

标签：有绪,有序,年轻教师类别：队伍建设浏览次数：781次

幼儿园多媒体教案：小草小草我爱你

春天到了，孩子们迫不及待地飞出教室，拥抱自然.大型玩具里的草坪常常被踩的长不出草，所以等到草坪生长的时总要控制孩子玩的时间，中大班的孩子老师一说就懂了，但对于小班的孩子来说不能理解其中的含义，通过本次活动能让小班的孩子能更加形象的了解其中的因果关系，知道保护小草的意义.

标签：幼儿园多媒体教案类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：13527次

幼小衔接最关键在培养良好习惯

日前，上海市实验学校小学部举办了一个特别的活动，众多小一生家长被邀请到校参观小朋友上课，并依据孩子的纪律表现，当场给孩子们颁发“合格小学生”的挂牌。

标签：幼小衔接,最关键问题,培养良好习惯类别：幼小衔接浏览次数：944次