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幼儿园中班科学教案:谁是幸运儿
设计意图: “谁是幸运儿”是一个在简单的抽奖游戏情景中开展的数学集体教学活动。之所以选择在中班下学期组织开展该活动,是因为此时幼儿已能按事物的两个不同属性进行分类,
标签:幼儿园中班,科学活动,幸运儿类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:1722次
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幼儿园小班亲子活动:游戏活动7则(0-3岁)
亲子游戏:小马得儿驾(适合年龄:0-3岁) 妈妈坐在凳子上,宝宝两腿分开坐在妈妈的腿上,放一些节奏感强的音乐,妈妈跟着音乐节春天抖动双腿,让宝宝感知节奏的同时感受快乐。
标签:幼儿园小班,亲子活动类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:560次
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幼儿园中班户外游戏:鹰抓兔
设计意图: 兔子是老鹰喜欢吃的小动物,小兔子蹦蹦跳跳也是小朋友喜欢模仿的,鹰抓兔游戏主要是锻炼幼儿的双脚跳的能力,同时在游戏中幼儿一边做游戏,一边唱歌,幼儿获得了快乐和满足,也增进幼儿体质和反应能力。
标签:幼儿园中班,户外游戏,鹰抓兔类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:1686次
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心灵的窗口――眼睛(蒋小芳)
“眼睛是心灵的窗口”一句人们常说的话。每当我看到一双双炯炯有神,天真无邪的眼睛望着我时,总有一种说不出的感觉。从他们的目光中,我不仅看到了他们的不解,他们的渴望,而且看到了他们的理想,他们对未来的幻想,对更美丽..
标签:眼睛是心灵的窗口类别:幼儿教师随笔浏览次数:814次
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幼儿园中班体育游戏活动:你走、我走、大家走
幼儿园中班体育游戏活动 你走、我走、大家走
标签:幼儿园中班体育游戏,走步练习,你走,我走,大家走类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:6673次
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小班“升班”主题活动:长大的我
进入六月份,孩子们为自己要成为中班的哥哥姐姐兴奋不已,对中班充满了好奇心:“老师,中二班在哪里?中班和我们班一样吗?我们什么时候上中班?”孩子们已经知道自己就要成为中班的小哥哥小姐姐,但当好哥哥姐姐可不是件容易的事,和小班有很多不同的地方。
标签:幼儿园升班教育,小班升班主题活动,长大的我类别:社会性发展浏览次数:5002次
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在图形聚敛游戏中培养幼儿的前书写能力
5~6岁的幼儿即将告别幼儿园进入小学,这个时期也是家长最为焦虑的时候,担心孩子不会写字,不能按时完成作业,等等。
标签:图形聚敛游戏,前书写能力类别:区域游戏浏览次数:716次
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幼儿园一日工作程序
教师入园 先给活动室和寝室开窗通风,再打扫活动室和寝室里的卫生(室外卫生听从幼儿园的安排);活动室和寝室的物品要摆放整齐;检查水杯数量并洗刷水杯,摆放整齐。 晨间接待 热情接待家长及幼儿,
标签:工作程序,流程,一日流程类别:园务工作浏览次数:923次
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幼儿园中班音乐说课稿:月亮婆婆喜欢我
幼儿园中班音乐说课稿:月亮婆婆喜欢我
标签:幼儿园中班音乐说课稿,月亮婆婆喜欢我类别:精选说课浏览次数:2676次
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幼儿园中班案例分析:小钟
今天快乐舞台活动的内容是:弯腰、转腰。我请孩子们欣赏音乐《小钟》,我问:“音乐里唱的是谁?”孩子们兴奋地说:“唱的是滴答滴答的小钟。”我便追问:“如果要我们用肢体动作可以怎样表现小钟呢?”
标签:幼儿园中班,案例分析,小钟类别:观察记录浏览次数:1799次
