在实践中完善 在探索中成长——中班科学活动“纸片变变变”的研讨过程

本学期，笔者参加了“原创活动设计研究”项目组，以课例研究方式研发活动设计。我自主设计了“纸片变变变”科学活动，并通过同事间的研发性学习和深度教研，力图将该活动设计得更完善。在这个不断实践、思考的过程中，笔者得到了长足的进步。下面呈现的是整个研发的过程。

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幼儿园课堂教学（预设）评估指标

幼儿园 班 活动名称 执教 评估指标 具 体 要 求 得分 教学 目标 20分 1、全面性：能关注情感、习惯、态度、能力的培养。 2、适切性：符合本班实际，符合幼儿已有经验，又有一定的挑战..

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副流感病毒最爱侵袭儿童

人们对流感病毒比较熟悉，而对副流感病毒有点陌生。这两种病毒有什么不一样呢?

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游戏元交际理论

Youxi yuanjiaoji lilun 游戏元交际理论(metacommunication theory of play) 由贝特森(G.Bateson)提出。他运用人类学、逻辑学和数的理论来研究游戏并试..

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走进童心世界(焦立群)

当我用双手握着孩子稚嫩的小手，当我用微笑迎接孩子挂着泪珠的脸庞，当我用目光凝视孩子那清澈的眼睛，我对自己说：我要用细心和耐心去解读他们神奇的思想，要用真心和热心去感悟他们丰富的情感。于是，带着一份爱心、一份责任..

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教育管理批判范式系统阐述其道德领导思想

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幼儿园管理是如何利用道德理论来约束的

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幼儿教师教育随笔：真诚地爱孩子

幼儿教师教育随笔：真诚地爱孩子

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幼儿从消极情绪向积极情绪转变的教学案例

一、主题： 　　情绪对儿童的认知发展、个性形成等起着重要的作用。幼小的儿童常常处于激动的情绪状态，在高度激动的情绪状态时，他们完全不能控制自己，大哭大闹，大喊大叫，短时间内无法平静。

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别做孩子的“挡路石”

  人与人之间的交往离不开沟通，家庭和幼儿园是幼儿最主要的成长环境，家长的教育观念和言行对孩子的发展起着潜移默化的作用，搞好家园沟通，发挥家长的作用，已成为教师工作的另一个重点。由于孩子的发展是迅速

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