搜索一下年级组工作制度,共有14851条结果
-
如何成为一名称职的园长
作为园长,你的工作很繁琐,但当你打算把跟幼师面谈这件事从日程上剔除的时候,请仔细考虑下面4条。 1.这是时间投资,而不是浪费时间。 园长们不愿意跟幼师一对一沟通,最大的一个原因是他们没有时间
标签:园长管理,园长沟通,幼师面谈类别:管理策略浏览次数:918次
-
幼儿园管理者的能力
一名优秀的幼儿园管理者,一定是具有领导力的,而不是只靠岗位和职务赋予的权力来管理的。什么是领导力?如何提升领导力?这是每一位管理者和准管理者要不断思考和解决的问题。可以说,领导力不是做一件事情的能力,而
标签:爱心,尊重,敬业类别:管理策略浏览次数:1139次
-
幼儿园炊事员岗位职责
一、热爱本职工作,树立一切为幼儿服务的思想,努力提高服务质量,根据幼儿生理和年龄特点制作营养丰富、易于消化适合幼儿的饭菜,促进幼儿身体健康。
标签:幼儿园炊事员,岗位职责类别:管理策略浏览次数:876次
-
园长管理三部曲(下)
【三】无痕——予管理以深度一位名人说过:“不露痕迹的管理才是最有效的管理,才是管理的最高境界”。在经历了严中有理、理中有情的管理历程后,我园的内涵建设有了长足的发展,形成了强大的凝聚力和向心力,但大巧若拙,大言
标签:予管理以深度,园长管理,管理三部曲类别:管理策略浏览次数:1169次
-
幼教论文:老师是幸福的
幼教论文 老师是幸福的
标签:幼教论文,老师是幸福的类别:资源共享浏览次数:1557次
-
幼儿安全事故的善后处理——如何与家长沟通
(一)幼儿方面 1.及时处理受伤者。当幼儿受伤时,老师要马上判断幼儿受伤的大致程度,程度轻的,如表皮擦伤,可自行处理,程度重的,如伤口流血、骨折等情况,在叫园医的同时应为幼儿止血,使幼儿受伤的肢体保持不动。幼
标签:幼儿园,安全事故善后处理,家长沟通类别:资源共享浏览次数:10183次
-
幼儿故事:守分时间
幼儿故事:守分时间
标签:幼儿故事,守分,时间类别:幼儿文学欣赏浏览次数:608次
-
师徒结对促成长
针对近两年来我园师资队伍不断朝年轻化方向发展的实际情况,加强青年教师业务水平的提高,更快地适应幼儿园的教育教学工作。
标签:队伍建设,师徒结对类别:队伍建设浏览次数:1382次
-
如何做到师资强
教师是幼儿园发展的主体力量。幼儿教育各项工作质量的高低及完成任务的优劣,最终取决于人的素质,在幼儿园中教育目的、计划的直接实施者是教师,实施效果对于幼儿园保教质量的提高起着重要的作用,因此,幼儿园的活力
标签:类别:队伍建设浏览次数:1004次
-
家长最看重的幼儿教师特质
什么样的幼儿老师才是好老师呢?记者采访发现,尽管每个人的标准都不尽相同,但爱心与责任始终是大家最看重的素质。 家长 最看重责任心,具备心理学知识的老师也吃香 围绕最美幼儿教师话题,
标签:爱心,责任,幼儿教师类别:队伍建设浏览次数:866次
