激励的效应

有一天吃午餐时，丁振宇小朋友不是拿着勺子在碗里乱截，就是拿勺子敲桌子。我提醒他：“宇宇乖，快吃饭吧。”他便不在意地往嘴里送一小勺，接着又玩开了。我又轻轻地告诉他：“宇宇乖，多吃饭，才能长得高，长得胖，长成一个大..

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资源共享：快乐“力气活”

资源共享：快乐“力气活”

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乌贼为什么能喷“墨汁”？

乌贼是一种软体动物，不过贝壳已大大退化了。乌贼的头部上生有2只发达的眼和10条腕足。腕足上生有很多吸盘，能够捕捉鱼虾等动物，送进口内。乌贼喜欢在海洋里生活，乌贼肉含有丰富的蛋白质，是受人喜爱的海产品。 乌贼躯干..

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幼儿园园本教研：斑斓的游戏世界——16课时“主题式课程推进”研究

孩子的世界奇幻而美妙，在童年的岁月里我们应该给予他们一个斑斓的游戏世界。游戏是幼儿的主要活动，也是孩子最喜爱的活动。它是孩子童年的欢乐、自由和权利的象征。孩子们在游戏中学习，情绪始终是愉快的，没有任何负担和压力，注意力也很集中；他们在游戏中激情地感受快乐。

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领导讲话

尊敬的家长朋友： 你们好！首先，我代表幼儿园的所有老师对你们的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎！严寒冬日，我们的工作因有你们的支持和参与而显得暖意融融，正因为有你们的关心、大力支持和全体教职工的努力而取得了可喜的..

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幼儿园读书月活动方案

我园近几年一直以早期阅读为特色活动之一，通过几年的课题研究，也在家长的积极配合与支持下，我园幼儿已经养成良好的阅读习惯，阅读过程中孩子能真正享受到阅读的自由与快乐，使幼儿积极主动地去建构生活经验，表现亲身体验，表达个性情感，促进幼儿的健康和谐发展。

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教育的最终目的:培养健全的人格

　　案例简况　　　　1、男生：初中体育成绩优异，凭借长跑特长，进入重点高中，高一时七门功课不及格，从学校退学……　　　　2、女生：七岁父母离异，随母亲生活，成绩优异，组织能力强，顺利升入省级重点高中，从初中起担

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5岁~7岁幼儿谦让行为的功能及其发生机制分析

导读：在幼儿园，幼儿不仅仅向教师学习，有时候同伴的影响可能大于教师的影响。“谦让”有时候是可以传染的，这就是榜样的作用。

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幼儿园大班社会教案:圣诞节礼物

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中班幼儿评语（二）

老师和小朋友眼中的漂亮女孩有“吾家有女又长成“的感觉了。瞧一瞧，你能手口一致地点数10以内的数；理解物体的粗细、厚薄的相对关系；能使用圆舞板、碰铃等乐器根据节奏卡打击出简单的节奏；会在角色游戏中，主动地丰富游戏..

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