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2～3岁幼儿蒙氏抓、捏教育的体会
刚进入托班的幼儿常常会哭闹不止，但当我带他们到蒙氏教室，并让他们进行日常生活教具的工作时，他们就会玩得非常高兴。
标签：幼儿,蒙氏抓,捏教育,体会类别：蒙台梭利浏览次数：1503次
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幼儿教师教学反思：给孩子留点空间
活动区活动刚刚开始，娃娃家就传来了争吵声：“我想当爸爸！”“我当！是我先拿到进区牌的！”“我先拿到的！”我随声望去，只见小于浩与大冯东正在争夺爸爸的角色牌儿。
标签：幼儿教师,教学反思,给孩子空间类别：教学反思浏览次数：1449次
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幼儿园小班优秀健康说课稿：小花枕
幼儿园小班优秀健康说课稿：小花枕
标签：幼儿园小班优秀健康,说课稿,小花枕类别：精选说课浏览次数：2301次
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幼儿园班级管理的实例推行研究
班级是一个小社会，它包含着教学和教学以外多方面的内容。幼儿园的班级是幼儿园的核心单位，是幼儿学习、游戏的主要场所，幼儿日常行为习惯的养成，一日活动的组织，教师与家长的沟通、交流等，都是依托班级为基地进行的。
标签：幼儿园班级管理,实例研究类别：管理策略浏览次数：1408次
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基于需求前提下的常态园本教研——以延庆第四幼儿园为例的跟进式视导
在人们不断追求“做专业的幼儿教师，办有特色的幼儿园”的背景下，教研员作为教育质量提升、推动区域发展的专业研究人员，该如何发挥职能作用?
标签：园本教研,跟进式视导类别：园本教研浏览次数：801次
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根植经典文化 汲取传统营养
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出：“引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，激发幼儿爱祖国的情感”。在“传承经典、融合现代”的办学理念下，我园多年来一直致力于弘扬中国传统文化，根据自身的特点和优势，有目的、有计划、有组织地通过多种活动方式，让幼儿从小汲取传统文化的营养。
标签：经典文化,传统营养类别：园务工作浏览次数：706次
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幼儿园中班主题活动设计――端午节
一、设计思考 端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验：①农历五月初五是端午节，端午节..
标签：幼儿园中班主题活动设计类别：幼儿园中班主题活动浏览次数：3907次
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绘本和亲社会主题活动
亲社会行为是指人们在社会交往过程中所表现出的符合社会期望的并对他人、群体和社会有利的行为，如谦让、分享、帮助、合作等，它对幼儿社会性的发展和个性的形成具有重大的意义。
标签：绘本教学,亲社会,主题活动类别：语言教育浏览次数：4466次
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游戏与幼儿教育
Youxi yu you’er jiaoyu 游戏与幼儿教育(play and early childhood education) 在不同的历史时期，由于人们的教育价值观与教育实践活动的不同，对游戏的教育价值..
标签：游戏,幼儿教育类别：区域游戏浏览次数：1708次
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如何培养孩子健康的体态(成群)
人体的体态与健康息息相关，所有的家长都希望自己的孩子体态优美，发育良好。可是在现实生活中，不少的孩子却养成了低头缩颈、含胸弓背的坏习惯，有的孩子走路时两肩一高一低，身体左右摇摆，有时孩子侧斜靠在沙发上看电视。这..
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