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如何撰写学习故事
编者按 由于新西兰幼教课程大纲《TeWhaariki》与我国《3-6岁儿童学习与发展指南》精神的共性,新西兰和中国幼教界的交流日益频繁,
标签:撰写学习故事类别:队伍建设浏览次数:2563次
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幼儿园小班健康活动设计:水果沙拉
幼儿园小班健康教案:水果沙拉 目标 1.知道水果有多种吃法,尝试用水果做沙拉。 2.感受多种水果组合在一起产生的形式美,色彩美。 3.学习基本的用餐礼仪,体验和同伴一起分享的快乐。 准备 1.活动前..
标签:小班健康教案,水果类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:4849次
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塑造幼儿阳光般的心态——对办园特色的思考与实践
幼儿园力求办出自己的特色,这是内涵发展、持续发展的必然要求,也是打造自身品牌的必要前提。作为一个成长、发展中的幼儿园,五年来,我们把“面向全体,自主发展,塑造幼儿阳光般的心态”作为办园特色,进行了深入的思考与实践。
标签:幼儿园园务工作,办园特色类别:园务工作浏览次数:2374次
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实施环保教育有效途径
幼儿是人类的未来,是地球未来的主人。对他们进行环保教育有十分积极的意义,因为他们的环保意识及与此对应的行为习惯将决定我国环境状况的好转和可持续发展的战略进程。作为承担幼儿教育重任的我们,肩负着时代赋予的使命和责任。
标签:幼儿园环保教育,环保教育有效途径类别:教学互动浏览次数:1199次
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选本合适的书——愉快亲子阅读的开始
图画书(picture books),是一种以图画为主的书籍,主要用来传递美感、启发想象、提供艺术欣赏和阅读乐趣。亲子阅读所选用的图画书,必须根据儿童的不同年龄段加以选择。
标签:合适的书,亲子阅读类别:语言教育浏览次数:1341次
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用贝壳学数学
暑假后,我和孩子们带了许多贝壳到幼儿园。大班的自然角一时五彩斑斓,布满了形态各异的贝壳。在数数玩玩中,幼儿自发开展了一些游戏,我则依据他们对贝壳的浓厚兴趣,开展各种渗透性的数学活动。 兴趣一:数贝壳 区域活动时..
标签:数学类别:教学互动浏览次数:1001次
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走近美国幼儿园的自然科学教育
2012年10月,作为华东师范大学的交流生,我在美国内布拉斯加大学林肯分校进行了为期三周的访问学习。在此期间,我学习了美国学前教育的思想与理念,参观了当地的幼儿园,并走入课堂,亲身体验美国幼儿园的半日活动,收获与感触颇多。
标签:美国幼儿园,自然科学教育类别:外国幼教浏览次数:3344次
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对幼儿园课程整合的点滴感想(吴筱馨)
幼儿园课程整合,能更进一步让幼儿整体、和谐地发展。什么是整合课程?即将幼儿园课程的各个部分、要素有机的组合在一起,形成一个整体的课程,它更能让幼儿全面和谐的在自主的活动中发展,有计划、有步骤的培..
标签:整合课程,幼儿园类别:外国幼教浏览次数:1438次
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幼儿园托班语言活动设计--迷路的小鸭
活动目标: 1、 感受家庭和友情的温暖。 2、 能感知理解故事的主要内容。 活动准备:故事 1、 观察图片,看看猜猜图中的意思。 2、 教师运用图片有感情地讲故事1-2遍。 3、 用问题帮助幼儿感受和理解故事。..
标签:托班语言教案,故事类别:幼儿园托班语言教案浏览次数:3880次
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幼儿园小班语言活动:分享阅读——熊熊
幼儿园小班语言活动:分享阅读——熊熊
标签:幼儿园小班语言活动,分享阅读类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:2404次