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我在幼儿识字教学中的几种方法
幼儿园的识字是在幼儿一日活动中自然习得的，识字的教学形式也多种多样，这样才能鼓励不同层次的幼儿积极参与，在我园开展的“幼儿科学汉字”教学实验中，我主要采用以下几种方法。 一、认字卡 1、根据教材（一般以儿歌为主..
标签：识字教学类别：幼儿教师随笔浏览次数：1936次
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探索幼儿园安全教育的多样化
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”保护生命对每个个体来说都具有重要意义，对于幼儿来说尤为必要。
标签：幼儿园安全教育,安全教育多样化类别：社会教育浏览次数：2111次
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资源共享：请不要干扰孩子
周末的一天带着孩子在公园玩，看到邻居也带着孩子在花坛边玩，就打了个招呼。年轻的妈妈连忙回话并忙不迭地招呼女儿：“快喊阿姨!”一岁多的小丫头忙乎着手里的事没抬头。
标签：资源共享,家长教育方法,不要干扰孩子类别：资源共享浏览次数：954次
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幼儿园中班绘本活动：跟着线走
设计意图： 线在生活中随处可见，我们在班级的“材料超市”也投放了一些线，幼儿用线捆扎、系结、玩花绳等，发现线可以用来做各种游戏，可以用不同的方式做出不同的造型。
标签：幼儿园中班,绘本活动,跟着线走类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：3101次
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开展艺术立美 打造园所特色
“立美教育”是明天幼稚集团的核心教育理念，每个园如何结合自己园的实际情况，打造自己独具特色的“立美教育”，是每个园所发展必须要回答的问题。
标签：艺术立美,园所特色类别：管理策略浏览次数：1214次
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怎么看 怎么评 怎么干——学前教育质量问题需要三思而笃行
“没有质量或低质量的学前教育，是愧对儿童、家长和政府的。学前教育质量的提升是一项复杂而艰巨的工作，需要许多人尤其是幼儿教师做出艰巨的努力。教育质量的核心是教师，最关键的支撑是政府。 提高教师的素质
标签：教育质量,教师素质,专业能力类别：园长研修浏览次数：473次
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用温情打开孩子的心扉——一名父母离异儿童的个案分析
父母的离异对于孩子来说是不幸的，家庭环境的突然改变，会使孩子的情绪受到严重扰乱，孩子会爱发脾气或烦躁不安；也有的会灰心丧气、孤独自卑。本文试图通过个案研究来探讨教师在教育过程中如何关心、教育这类孩子，使之能够健康成长。
标签：温情,打开,孩子的,心扉,离异儿童,个案分析类别：观察记录浏览次数：2728次
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开展艺术立美 打造园所特色
“立美教育”是明天幼稚集团的核心教育理念，每个园如何结合自己园的实际情况，打造自己独具特色的“立美教育”，是每个园所发展必须要回答的问题。
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幼儿园几种会议流程
幼儿园几种会议流程：晨会、例会、中层会、夕会、培训会、教研会、读书交流、团队游戏、保育会等的流程 晨 会1 一、问好! 二、各中层宣读本周工作重点和口号（教研、园务、团队）。 三、热身运
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儿童成语故事 吕后执政
汉高祖刘邦杀马立誓以后，这病一天比一天重，吕后找了一位当时很有名气的医生来给他治病。汉高祖却不想让医生治，他认为自己已经不行了，即使是神医下凡，也治不好他的病了。于是，他赶紧忙着安排后事。吕后早有野心，现在见..
标签：儿童成语故事,吕后执政类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1281次