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提升师幼关系质量从园长做起
“以幼儿为本”是幼儿教育本质的重要内涵，也是幼儿园办园过程中始终要秉承的核心理念。真正的“以幼儿为本”体现在以保育者和幼儿的“关系质量”为中心的日常人际关系中。
标签：幼儿园师幼互动,师幼关系质量类别：管理策略浏览次数：1488次
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探寻民办幼儿园健康发展之路：做好管评扶帮
做好管、评、扶、帮——探寻民办幼儿园健康发展之路 揪耳朵、扔垃圾桶、扎针……当这样的“虐童”新闻爆出的时候，人们在关注事件的同时，发现这是一所民办幼儿园。 当西安某幼儿园长期给幼儿服食“病毒灵”的新闻爆
标签：民办幼儿园,发展,帮扶类别：民办教育浏览次数：759次
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在家园合作中体验成功的快乐
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持，帮助家长提高教育能力。 在工作中，我们不断提供机会，邀请家长参与幼儿..
标签：家园合作类别：家园互动浏览次数：1322次
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幼儿园中班科学说课稿：水不见了
幼儿园中班科学说课稿：水不见了
标签：幼儿园中班科学说课稿,水不见了类别：精选说课浏览次数：8391次
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幼儿园小班装饰活动：糖果爸爸
幼儿园小班装饰活动：糖果爸爸
标签：幼儿园小班装饰活动,糖果爸爸类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：4670次
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南京市0～3岁早教师资现状及对策研究
一、问题的提出 近几年，国内各种0～3岁婴幼儿早期教育机构如雨后春笋般建立起来。特别是上海、北京、广州等经济发达城市率先开展了0～3岁早期教育的相关研究，并出台了一系列管理政策与操作方案。
标签：早教师资现状类别：队伍建设浏览次数：1419次
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绘本阅读拓展要适切
编者按 随着绘本阅读活动不断深化，它的价值已不再局限于促进幼儿阅读能力的提高，也不仅仅是促进幼儿语言能力的发展，而是开发幼儿的多元智能，培养幼儿的综合素质，让绘本突破文本本身的限制，成为促进幼儿发展的媒介。
标签：绘本阅读类别：语言教育浏览次数：343次
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以“境、读、玩”为关键点提升小班幼儿绘本阅读成效
阅读影响孩子的一生。为孩子打开阅读之门，培养早期阅读能力，能为他们的终身学习打下基础。
标签：关键点,小班幼儿,绘本阅读成效类别：语言教育浏览次数：616次
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有效开展家长帮教活动的几点策略
家长身上蕴含着丰富的教育资源，我们开展的家长帮教活动，让家园有效沟通、目标协调一致，共同对幼儿进行教育，比起单纯的教师教育起到了事半功倍的作用，通过活动不仅提高了家长的教育意识，更促进了幼儿的全面、健康发展。
标签：开展,家长,帮教活动,策略类别：家园社区浏览次数：1501次
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幼儿园开设培训项目日趋小学化培训机构虚夸证书作用
幼儿园开设培训项目日趋小学化培训机构虚夸证书作用忽悠家长
标签：培训项目,幼儿园小学化,证书,家长类别：新闻资讯浏览次数：1263次