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幼儿园“去小学化”，家长成为主要障碍
在幼儿园里不教唐诗一百首，不教一百以内加减法，也不教英文拼写……随着幼儿园“去小学化”开展以来，儿童的负担明显减轻。然而一些家长担心学生“白纸一张”进小学，
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入园准备：择园六必知，入园不用愁
幼儿园的分级 级类：一级一类、一级二类、二级一类、二级二类…… 级：硬件设施及师资，共4级（一级最好）
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幼儿园开展家长助教活动
家长在孩子的教育中起着不可或缺的作用。家长们来自社会各业,蕴含着丰富的教育资源。开展"家长助教"活动，可以更好地增进家长与幼儿园的沟通，促进家长对幼儿园和教师的了解，
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关注需要，提供支持，促进主题游戏开展——小记大班主题游戏《汽车》的生成与开展
关注需要，提供支持，促进主题游戏开展——小记大班主题游戏《汽车》的生成与开展
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资源共享：老生篇
资源共享：老生篇
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幼教"小学化"的6大危害！
学前教育的内容和方式小学化往往使孩子生理和心理产生一系列的不良后果——
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幼儿教师教育反思：有一种学习叫反思
一个温暖的午后，我习惯性地走人班级了解孩子们的午睡情况。当路过教师办公室时，几个老师的闲聊声传入我的耳朵：我班的××家长真是麻烦，××家长简直是难“伺候”……全是诸如此类的抱怨。
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幼儿教师教育随笔：幼儿教育是一门“身教”大于“言传”的教育
在对孩子的教育中，我们经常提到一个词“言传身教”，意在强调一种好的教育是需要通过良好的言行举止来对受教育者进行影响的。而在我看来，唯独幼儿教育则是一门身教大于言传的教育。因为很多时候，孩子的理解能力是有限的，说
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幼儿园大班社会教案：慰问身边的劳动者
幼儿园大班社会教案：慰问身边的劳动者
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幼儿园女教师收到60多盒月饼 称家长硬塞
“还有半个月才到中秋节，已经收到60多盒月饼。”看上去应该是很值得高兴甚至炫耀的事，但网友“姐是个老师”却说“一点都高兴不起来”，她甚至称
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