搜索一下培养幼儿语言智能的几种游戏,共有39155条结果
-
托班体育教学情境的创设
托儿年龄比较小,难以理解和掌握体育活动的规则和步骤。为此,教师可根据托儿体育活动的需要和兴趣来创设各种活动情境,从而使托儿置身于特定的活动情境之中。
标签:托班体育教学,情境创设类别:健康教育浏览次数:882次
-
幼儿园规划
幼儿园规划 2005-9――2010-9 在上一个五年规划中,我园按照所定目标改善办园条件、提高队伍素质、提高保教质量,初步形成了本园的办园特色。教职工队伍的思想、业务素质有不同程度的提高,他们能勤奋学习,积极..
标签:幼儿园规划类别:队伍建设浏览次数:2153次
-
幼儿园中班社会活动:妈妈的手
幼儿园中班社会活动:妈妈的手
标签:幼儿园中班社会活动,妈妈的手类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:2736次
-
把游戏还给孩子——幼儿园游戏开展中的困惑与解析
《3~6岁儿童学习与发展指南》与《幼儿园教育指导纲要(试行)》的理念一脉相承,再次强调了幼儿的活动要“以游戏为基本活动”。从而大力推动了幼儿园各类游戏的开展。然而,在实践中,一线教师对幼儿园如何开展游戏还是存在各种各样的困惑,现例举如下。
标签:幼儿园游戏,困惑与解析类别:区域游戏浏览次数:8426次
-
关注一日常态教学管理的精细化
常态教学管理的精细化是一种境界,既不能一蹴而就,也并非高不可攀,需要持之以恒地坚持。今天我们对工作的“精心”,对过程的“精细”,相信一定能换来明天育人成果的“精品。
标签:关注,一日,常态教学,管理,精细化类别:管理策略浏览次数:1243次
-
浅谈幼儿教师的职业修养
幼儿教师的岗位是神圣的,幼儿教师站在人类未来的摇篮边,她幸福,她快乐,她也需要不断地提高自己,完善自己。胜任幼儿教师这份工作,必须有着专业而又深刻的职业修养。
标签:幼儿教师,职业修养类别:队伍建设浏览次数:2237次
-
幼儿园集体社会活动的实施原则与策略
[摘要]社会性发展与健康个性的形成是个体成长必然要经历的心理过程。幼儿园集体社会教学要遵循幼儿的发展规律,让集体社会活动真正从教师本位走向幼儿本位,这就要求幼儿园在实施集体社会活动时必须坚持从幼儿已有经验出发,坚持社会行为导向,重视幼儿的自我体验和自主调节。
标签:幼儿园集体社会活动类别:社会教育浏览次数:1388次
-
幼儿体育内容
You’e rtiyu neirong 幼儿体育内容(contents of young children’s physical education) 作为影响幼儿身心发展与健康的教养措施,主要包括科学护理幼儿..
标签:幼儿体育类别:教育理论浏览次数:1756次
-
亲子活动:拿一个
亲子活动:拿一个
标签:亲子活动,拿一个类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:2456次
-
五指活动课程
wuzhi huodong kecheng 五指活动课程(curriculum of five fingers’activities) 创始人是中国著名的幼儿教育家陈鹤琴先生。陈先生用人的手掌和5个指头之间的关..
标签:五指活动类别:教育理论浏览次数:4368次
