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幼儿园班级语言环境的创设
如何充分发挥班级环境的教育价值，让幼儿在与班级环境的互动中得到发展，是每个教师都关心的话题。
标签：幼儿园,班级,语言环境,创设类别：环境创设浏览次数：1519次
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童话――夜莺
在很久很久以前，古老的中国有一座世界上最大的御花园。园中有一片茂密的大树林，这里住着一只美丽的夜莺，它的歌声悠扬婉转，美妙动听。 渔夫听到它的歌声，顿时就会忘记一天的疲劳。各国旅行家家和使节听到它的歌声，认为这..
标签：童话,夜莺类别：幼儿文学欣赏浏览次数：812次
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在歌唱活动中培养幼儿的音乐创造能力——评大班音乐活动“逛逛卢湾区”
提到音乐创造，许多人自然会联想到与作词、作曲有关，认为对幼儿提这个要求实在是太为难他们了，其实这是我们在用成人的标准去要求幼儿。
标签：歌唱活动,培养,幼儿,音乐,创造能力类别：教学反思浏览次数：2382次
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首部《中小学幼儿园安全管理办法》正式实施
以教育部、公安部等10部长令形式发布的《中小学幼儿园安全管理办法》9月1日开始正式实施。9月13日，教育部基础教育司副巡视员郑增仪专门向新闻媒体解读了《中小学幼儿园安全管理办法》的有关情况。 目前，中小学幼儿园..
标签：中小学,幼儿园,安全管理办法类别：园务工作浏览次数：1551次
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父母必须给孩子的七种“宝物”
很多人穷尽一生之力，想赚得千万财富留给孩子，却不知在孩子成长的过程中，最重要的乃是父母的言传身教。有专家总结出以下七样东西，是父母必须教给孩子对抗残酷生活的“武器”。&n
标签：家庭教育,亲子教育,父母教育类别：资源共享浏览次数：1265次
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幼儿教师专业发展三年规划
幼儿教师专业发展三年规划 年年都有新的花朵绽放,都有一颗颗幼小的童心归入这爱的海洋。自从踏上工作岗位后，看着一群天真可爱的宝宝有说有笑的上幼儿园,仿佛他们像一只只活泼的雀儿围着你呼唤,围着你跳跃;他们用哭声,笑..
标签：专业发展三年规划类别：队伍建设浏览次数：2701次
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请不要把教育强加在孩子身上——皮亚杰的教育主张给我们的启示
皮亚杰在《教育科学与儿童心理学》一书中提出了“不要把教育强加在孩子身上”的主张。他以有力的例证论述了新教育的科学性，新教育就是按照儿童的心理结构及其发展的各个阶段，用可以为不同年龄儿童所能吸收的形式，尽一切努力把内容教给儿童。
标签：皮亚杰,教育主张,启示类别：教育理论浏览次数：2158次
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给孩子一个热爱阅读的家
唐洪中国科学院心理研究所发展心理学博士，2002年德国柏林马普人类发展研究所访问学者。从事儿童发展的研究和科普宣传工作多年，主要工作方向为家庭关系与儿童青少年的社会性发展。 当下，在小小的手机屏幕上刷
标签：类别：资源共享浏览次数：682次
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幼儿园应避免集体活动时间的隐性浪费
一、幼儿园集体活动时间隐性浪费的具体表现 (一)准备不充分导致活动中时间的隐性浪费 1．物质材料的准备不充分 任何教育活动都离不开物质材料的准备。物质材料的准备包括教具和学具准备两个方面。如果教师不合理安排这个..
标签：教学过程反思类别：教学互动浏览次数：2512次
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资源共享:今天，你陪孩子了吗?
有这样一个故事：一位父亲，下班回到家已很晚了，他没想到5岁的儿子正靠在门口等他。并且一见面就这样问道：“爸爸，我可以问你一个问题吧?”“当然，什么问题?&rd
标签：资源共享,今天,孩子类别：资源共享浏览次数：666次