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从《指南》看幼儿歌唱活动的模式
《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下称《指南》)是贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020年)》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》的必要条件,是指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,以及促进幼儿身心全面和谐发展的有效保障。同样,《指南》也是指导幼儿教师教育,促进教师基本技能与教学能力发展的科学依据。
标签:《指南》,幼儿歌唱活动类别:音乐教育浏览次数:1454次
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幼儿园中班语言活动:下雨了
幼儿园中班语言活动:下雨了
标签:幼儿园,中班,语言活动,下雨了类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:1443次
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三步走 让孩子爱上提问——浅谈大班幼儿提问能力的培养
人们常说孩子是天生的科学家,从懵懵懂懂的时候,遇到不懂的问题,就开始纠缠着大人问为什么?提问是孩子自主学习的一种方式,是思维的结果,更是探索和求知的手段。
标签:爱上提问,大班幼儿,提问能力类别:语言教育浏览次数:634次
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北京现“空中幼儿园” 区教委称不合规定将处理
北京现“空中幼儿园” 区教委称不合规定将处理
标签:北京“空中幼儿园” ,幼儿园场所建设类别:新闻资讯浏览次数:921次
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幼儿园大班科学活动:种子的传播
种子对于幼儿来说并不陌生,但是幼儿所见到的大部分都是农作物的种子,是靠人类来种植的。
标签:幼儿园科学活动,大班科学活动,种子传播类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:7463次
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幼儿园大班主题活动:猜猜有什么不一样
设计意图: 在主题活动“我自己”中,我们根据主题目标“发现自己与他人之间的不同”,以及分类核心经验“同样一组物体可以按照不同的方式进行分类”,设计了集体活动“猜猜有什么不一样”。
标签:幼儿园大班,主题活动,什么不一样类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1075次
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电脑与幼儿园美术教学活动的关系
随着时代的发展,人们的生活越来越离不开电脑,电脑美术也迅速渗透到了人们日常生活的方方面面。作为幼儿教师在教学中该如何应用电脑美术,并与其它课程进行整合,丰富幼儿的生活、提高幼儿美术学习的质量?
标签:电脑,幼儿园美术教学类别:美术教育浏览次数:257次
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“低门口”压低的不只是头和腰
最近,某地一所幼儿园把活动室门口设计安装得非常低矮,幼儿能够站着进出,而教师则需低头弯腰才行。
标签:低门口,头和腰类别:管理策略浏览次数:731次
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幼儿园小班数学活动:郊游
幼儿园小班数学活动:郊游
标签:幼儿园,小班,数学活动,郊游类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:2613次
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培养幼儿合作与分享能力的若干途径
善于合作与分享是幼儿未来发展、适应社会、立足社会不可或缺的重要素质。 对于“以自我为中心”的幼儿来说,合作与分享显然不是一件易事。事实上,幼儿的合作分享行为是在日常的游戏、学习、生活中,通过有意或无意地引导慢慢形成的。在这个过程中,老师、家长需要共同努力,使幼儿能自愿地与人合作并且乐于分享。
标签:幼儿社会性发展,幼儿合作与分享能力类别:社会性发展浏览次数:1818次