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大班科学活动――爱心礼盒（蒋小芳）
活动名称：《爱心礼盒》 活动目标： 1、根据长方体和正方体的特征，会辨别长方体和正方体。 2、学会抽象的数和记录长方体和正方体个数。 活动准备： 1、长方体、正方体的礼盒若干。 2、正方体、长方体平面图。 ..
标签：大班科学活动――爱心礼盒类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1084次
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幼儿园园务总结篇：“四讲一树”活动自查总结
随着“四讲一树”活动的深入开展，我校根据工作安排，召开了全体教师会、学生家长座谈会，座谈会由园长主持，诚挚要求家长代表针对“学校管理；校园安全；住宿饮食；教师有无体罚学生、推销教辅资料、有偿家教”等方面的意见和建议，家长代表热情很高，各抒己见。通过征求家长们对上述问题的意见和建议。对工作做了认真的查摆和梳理，主要存在以下问题和不足：
标签：幼儿园工作总结,四讲一树活动,自查总结类别：幼儿园园务总结浏览次数：1690次
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大班幼儿个案分析：用“策略分层”瓦解磨蹭
上期我们已经分析了磨蹭的原因，了解原因之后，我们可以对自己的教育行为做出调整，比如尊重孩子对细节的体验，减少催促，帮孩子体会成就感，让孩子喜欢要做的事，消除孩子的“被动攻击”，等等。如果孩子已经存在严重的磨蹭问题，那么，具体行为上家长该怎么办呢?
标签：个案分析,策略分层,瓦解磨蹭类别：观察记录浏览次数：4906次
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看懂孩子 让孩子愉快进餐
幼儿进餐是幼儿园最重要的生活环节，每个教师都希望孩子们不挑食、吃得多、吃得快、吃得好，可孩子们却很难达到教师的期望。
标签：幼儿园,孩子,愉快,进餐类别：教学反思浏览次数：2038次
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幼儿教师观察笔记――精彩，需要老师的期待
幼儿教师观察笔记――精彩，需要老师的期待 餐后活动时，有几个小朋友在玩小火车的游戏。可无沦他们怎样拨弄小火车的开关，小火车就是不动。承走来对我说：“老师，小火车坏了。”“是吗?它怎么啦?哪生病了呀?”“我也不知..
标签：幼儿教师观察笔记类别：幼儿教师随笔浏览次数：2602次
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幼儿园大班美术欣赏之技法：落日的风景
幼儿园大班美术欣赏之技法：落日的风景
标签：幼儿园,大班,美术欣赏,技法,落日,风景类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：2984次
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幼儿园中班美术教案：让人快乐的球
活动目标1.尝试大胆的在纸盘上用不同的绘画工具进行创作。2.合理利用废旧纸盘，体验纸盘再利用的乐趣。活动过程一、导入活动。1.教师引导幼儿观察教师带来的纸盘做的快乐球。教师：今天，老师给你们带来了一样漂亮的东西
标签：中班教案,美术教案类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：443次
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幼儿园小班健康教案：男孩女孩
活动目标： 1、通过活动，使幼儿能够正确区分男孩和女孩。 2、初步了解男孩和女孩的性格特征，培养幼儿对自己性别的认同感和自豪感。 活动准备： 男孩和女孩的图片各种衣服、发型自编歌曲《男孩和女孩》
标签：小班教案,健康教案类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：906次
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幼儿教师教育随笔：意外
有一次，我观摩了一个大班美术活动。执教教师借助图片让幼儿欣赏了南京特有的雨花石的自然之美，并提供石头画范例，让幼儿充分感知石头画的色彩、图案，然后便让幼儿在一堆大小不同、形状各异的石头中挑选自己中意的石头，四人一组围着一张桌子创作石头画。
标签：幼儿教师,教育随笔,意外类别：幼儿教师随笔浏览次数：513次
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幼儿园案例分析：为什么我总是被“欺负”
实录： “刘老师，他打我。”浩浩又来告状了。这几天浩浩经常和小朋友发生冲突，他的妈妈和外婆也向我投诉了好几次。每次都能看到浩浩告状的神情，一脸的委屈和无助。就在前两天，浩浩被东东重重地咬上了一口，现在手上还有一点印记。家长看着心疼，对老师的态度又有了些责怪。除了东东，浩浩似乎和其他小朋友都有一些小的碰撞，可是每次来告状的终归是浩浩。为什么受伤的一直是浩浩，浩浩和小朋友之间到底发生了什么？
标签：幼儿园案例分析,被“欺负”类别：观察记录浏览次数：2619次