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童话故事 奇数和偶数
活动课上,黑熊老师笑着对大家说:“我们来做个游戏好不好?” “好!”小动物们齐声回答。“请你们每位准备两张小纸条。”黑熊老师清了清嗓子说。小动物们不知道黑熊老师要他们做什么游戏,一个个兴奋的眼睛发亮,很快..
标签:童话故事,奇数和偶数类别:幼儿文学欣赏浏览次数:685次
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浅析幼儿园早操活动的科学组织
《幼儿园教育指导纲要(试行)》健康领域“内容与要求”的第5条明确指出:“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。”
标签:幼儿园早操活动,科学组织类别:健康教育浏览次数:5360次
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幼儿园班级语言环境的创设
如何充分发挥班级环境的教育价值,让幼儿在与班级环境的互动中得到发展,是每个教师都关心的话题。
标签:幼儿园,班级,语言环境,创设类别:环境创设浏览次数:1519次
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对幼儿园突发事故的认识和对策
突发性事故是通常发生在人们意料之外的、在瞬间造成人身伤害的或给人身伤害留下隐患的事故,如摔伤、碰伤、挤伤、烫伤、走失、被拐骗等。幼儿期是突发事故发生较频繁的时期,所以《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼
标签:突发事故,幼儿园伤害,幼儿园摔伤类别:园务工作浏览次数:554次
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主题活动中的角色游戏指导策略
角色游戏是幼儿按照自己的意愿扮演角色,通过模仿和想象,独立自主地、创造性地反映现实生活的活动。它是幼儿时期最典型、量具特色,也是最符合幼儿意愿的一种游戏活动。
标签:主题活动,角色游戏,指导策略类别:教学互动浏览次数:3817次
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童话――夜莺
在很久很久以前,古老的中国有一座世界上最大的御花园。园中有一片茂密的大树林,这里住着一只美丽的夜莺,它的歌声悠扬婉转,美妙动听。 渔夫听到它的歌声,顿时就会忘记一天的疲劳。各国旅行家家和使节听到它的歌声,认为这..
标签:童话,夜莺类别:幼儿文学欣赏浏览次数:812次
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如何知道孩子在幼儿园的一举一动
你一定想说:我又不在幼儿园,孩子回家也不怎么说,我总不见得每天去问老师吧~~其实依然有办法可以知道,只要你花心思。
标签:幼儿园,一举一动类别:入园准备浏览次数:199次
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幼儿园中班撕贴想象画《逛动物园》活动实录
幼儿园中班撕贴想象画《逛动物园》活动实录
标签:幼儿园,中班,撕贴,想象画,活动实录类别:观察记录浏览次数:2961次
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奥尔夫音乐教学让我变了
奥尔夫音乐教学让我变了 一个偶然的机会,使我接触到奥尔夫音乐教学法。他对我的教学观念、人格、创造力发展起到了积极的影响。 观念:即客观事物在人脑留下的概括的形象。是一种思想,一种理念。而不是实在物质..
标签:奥尔夫类别:奥尔夫浏览次数:1504次
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幼儿的情感教育初探
教育是情感的催化剂,合理的教育能激发出幼儿积极向上的情感,并能将生理机制、思维机制协调发展到最佳状态,使幼儿的潜能超常发挥。我们组织教师学习“情感教育”的理论,并结合具体的案例进行分析,通过实践活动让教师理解、感悟积极情感的运用在教育过程中的作用,不断提高教师情感教育的能力,促进教师主动探索引导幼儿进行积极的情感体验的教育方法、教育手段。
标签:幼儿,情感教育,初探类别:社会性发展浏览次数:764次