家园合作，共迎世博——“迎世博”主题系列亲子活动

家园合作，共迎世博——“迎世博”主题系列亲子活动

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幼儿生活习惯及养成教育模式

一、幼儿心理健康教育的模式 对幼儿实施心理健康教育，必须符合幼儿心理发展的一般特征。一是尽管幼儿对外界各种事物充满了好奇，渴望独立参加社会实践活动，但他们从事独立活动的经验及能力水平远跟不上他们的需要，这使得我们在制订、实施心理健康教育时，应考虑以游戏为主，寓教育于游戏之中，对幼儿产生潜移默化的影响。

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幼儿园小班数学活动：虫虫找朋友

感知5以内的数量，能按点卡匹配相应数量食物的图片。

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浅谈幼儿园环境创设

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资源共享：能说，会说，说好

儿子现在上中班了，幼儿园的老师说他说话有条理，有一定逻辑性，也有其他家长问我有哪些好的方法。回想起来，有以下几点经验与大家分享。

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走近美国幼儿园的自然科学教育

2012年10月，作为华东师范大学的交流生，我在美国内布拉斯加大学林肯分校进行了为期三周的访问学习。在此期间，我学习了美国学前教育的思想与理念，参观了当地的幼儿园，并走入课堂，亲身体验美国幼儿园的半日活动，收获与感触颇多。

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幼儿园散文诗欣赏教学的四种指导策略

设——巧妙创设优美意境 意境是诗歌的灵魂，而散文诗作为诗歌中的一个重要类别，在美学上尤其讲究意境美。意境是客观之景与主观之情的水乳交融，两者虚实相生，情因景而生，景因情而活，故而意境极具感染力。

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幼儿园大班圣诞节教案：感受圣诞的气息

幼儿园圣诞节教案：感受圣诞的气息

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幼儿园中班社会领域：安全教育——交通标志作用大

幼儿园中班社会领域：安全教育——交通标志作用大

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资源共享：给孩子的社交添把力

社交，不仅对大人重要，对孩子也非常重要。社会的发展越来越需要人们具有善于与人沟通、合作的能力。培养良好的社交能力，不仅是孩子智力发展、健康成长的需要，更是他们日后生存和发展的需要。

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