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幼儿教师教育随笔:在“实习场”中成长——走进孩子的生活
带孩子们从二楼走廊去小剧场参加年级组活动,恰遇中一班的孩子们依次搬着小椅子从我们面前经过。
标签:教育随笔,实习场,孩子生活类别:心理发育浏览次数:2510次
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幼儿园集体教学低效分析与反思
在幼儿园日常教学中,经常会遇到这样的现象:教师精心地设计活动,投入地组织教学,却是收效甚微。这些低效的教学大大降低了教学质量。
标签:幼儿园集体教学,低效分析与反思类别:教学互动浏览次数:1195次
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幼儿教师教育随笔:用爱筑造完美现在
“留守儿童”这个沉痛的话题,如此刺痛人心,每每电脑上跳出相关恶性新闻标题时,我都不忍心打开细读。我等着别人转述给我,好像这样就能缓冲一点心痛的感觉。
标签:幼儿教师,教育随笔,完美现在类别:幼儿教师随笔浏览次数:705次
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幼儿园六一儿童节演出之后的观察与反思
六一儿童节演出之后的观察与反思
标签:六一儿童节演出,观察反思类别:观察记录浏览次数:5290次
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环境是不说话的老师
幼儿是如何学习发展的?幼儿教师是如何“教”那些懵懵懂懂的孩子的?在这一学一教之间,环境也许是最好的媒介了。
标签:环境,不说话,老师类别:环境创设浏览次数:1042次
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对新入园幼儿的启蒙教育(吴筱馨)
每个孩子刚上幼儿园,都会有哭闹和不情愿的情况发生。这是因为孩子从小在家长身边长大,突然要离开家长到一个陌生的环境当中去,就会因为与家长分离产生而“焦虑”。焦虑又分为“分离焦虑”和“陌生焦虑”两种..
标签:新入园幼儿,分离焦虑类别:外国幼教浏览次数:1214次
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美德教育在我园的研究与实践
儿童美德教育是弘扬中华传统美德的需要,培养品德高尚、全面发展的幼儿是学前教育工作者义不容辞的责任。我园自2007年引进了“美德在我心”课程,旨在增加幼儿对美德的认知体验,提高幼儿辨别美丑的初步能力,使幼儿养成良好的美德习惯和美德行为,同时丰富和深化幼儿教师的美德教育实践。
标签:美德教育,研究与实践类别:社会性发展浏览次数:1217次
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幼儿教师教育随笔:宽容的力量
上午学习活动后,我安排孩子喝水、小便,突然暄暄跑过来告状:"洪洪把水倒在周周身上了。"接着周周走了过来,我一看,她的裤子湿了一大片,
标签:幼儿教师,教育随笔,宽容的力量类别:幼儿教师随笔浏览次数:358次
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2013-2014学年度第一学期小班安全工作总结
在这学期的工作,我们始终把安全工作放在班级工作的首位。我们班针对本班幼儿的实际情况出发,制定了安全教育计划,并因地制宜,有计划地对幼儿进行安全教育,看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园,又快快乐乐地离开教室,家长
标签:小班安全,工作总结,上学期类别:幼儿园小班班务总结浏览次数:10194次
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幸福的班级QQ群
“幸福你我他”QQ群,为家园提供了多元交流与互动的平台,为班级的建设和管理,注入了新的活力,有效地激发了家长参与教育的积极性。
标签:幸福,班级,QQ群类别:管理策略浏览次数:4158次
