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观摩 反思 成长
幼儿是科学学习的主体,教师在组织幼儿科学探究活动中必须不断的反思,改进自己教学方法,以帮助孩子提高学习的效率与效果。
标签:观摩, 反思, 成长类别:管理策略浏览次数:667次
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“五步跟进式”指导促青年教师专业成长
笔者从事教研员工作多年,在实践的基础上,尝试采用“个体预备一网络互动一蹲点指导一实践试教一回顾反思”五步跟进的指导方式,实实在在地帮助青年教师提升教学能力,促进其专业成长。
标签:青年教师培养,五步跟进式指导,青年教师专业成长类别:队伍建设浏览次数:1586次
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互联网时代课程管理的新思路新实践
课程管理是园长日常管理工作中的重要内容之一。互联网时代,课程管理工作应该引入哪些新思想,探索哪些新做法呢?
标签:互联网时代,课程管理类别:课程模式浏览次数:290次
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善于观察尊重儿童——由“宽宽抓鱼”引发的反思
宽宽是个2岁多的男孩。有一天,自由活动时,宽宽来到自然角,蹲下来看小金鱼。自然角里有6缸小金鱼,鱼缸大小不同,鱼缸里的鱼的数量也不同。宽宽来来回回看着这些鱼缸,突然伸手把一个小鱼缸里的2条小金鱼抓出来,
标签:尊重儿童,宽宽抓鱼类别:教学反思浏览次数:528次
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幼儿园大班早期阅读活动:爱心树
图画书阅读作为语言教育中的一部分,对幼儿的全面发展有着重要的意义。有趣的故事、丰富的画面细节,在幼儿和文本之间注入了丰富的精神与情感色彩,形成了生动的互动过程。正是这种互动,在拓展幼儿经验的同时,使幼儿获得了有益于其发展的阅读兴趣、习惯与策略。
标签:幼儿园大班,幼儿园早期阅读活动,爱心树类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:4961次
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教育随笔:别遗忘那沉默的角落
教育随笔:别遗忘那沉默的角落
标签:教育随笔,遗忘,沉默的角落类别:幼儿教师随笔浏览次数:1066次
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幼儿园大班计算活动:有趣的时钟
幼儿园大班计算活动:有趣的时钟
标签:幼儿园,大班,计算活动,有趣的,时钟类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1883次
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幼儿园活动实录:“消防中队”的故事
新学期开学不久,我带着孩子们到户外玩装扮游戏。这天,我们来到操场上,我指了指攀登架、沙池、跑道,问孩子们:“这里可以玩什么游戏呢?”轩轩说:“老师,我觉得攀登架可以玩消防中队的游戏!”孩子们也纷纷表示赞同。“
标签:幼儿园活动实录.消防中队的故事类别:观察记录浏览次数:1049次
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幼儿园活动实录:“消防中队”的故事
新学期开学不久,我带着孩子们到户外玩装扮游戏。这天,我们来到操场上,我指了指攀登架、沙池、跑道,问孩子们:“这里可以玩什么游戏呢?”轩轩说:“老师,我觉得攀登架可以玩消防中队的游戏!”孩子们也纷纷表示赞同。
标签:幼儿园活动实录.消防中队的故事类别:观察记录浏览次数:1135次
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幼儿园活动实录:“消防中队”的故事
新学期开学不久,我带着孩子们到户外玩装扮游戏。这天,我们来到操场上,我指了指攀登架、沙池、跑道,问孩子们:“这里可以玩什么游戏呢?”轩轩说:“老师,我觉得攀登架可以玩消防中队的游戏!”孩子们也纷纷表示赞同。
标签:幼儿园活动实录.消防中队的故事类别:观察记录浏览次数:1996次