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幼小衔接的“断层”与“接口”
幼小衔接作为幼儿园与小学之间的过渡阶段,涉及到两个教育环境。如何促进幼儿平稳过渡,尽快适应小学生活?本文从幼儿发展与环境的关系探寻有效促进幼小衔接的策略。
标签:幼小衔接,断层与接口类别:幼小衔接浏览次数:621次
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发挥幼儿自主性,过好“六一”儿童节
对于幼儿园来说,每年的6月1日是师生最盛大的节日。为了搞好节日庆祝活动,园长和老师每年都要精心设计活动,力求花样翻新。我园曾组织过大型联欢会、体操表演、集体舞表演、体育运动会、有奖亲子游艺、幼儿作品展示会、幼儿..
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意外的常识活动
在一次户外活动中,我们带小朋友来到后院,在集体活动后,我们宣布解散自由活动,过了一会儿,有一个小朋友在小花坛那儿发现了一只小蜗牛,不一会儿花坛旁边挤满了人。 有一个孩子跑到我这里说:“刘老师,你看小蜗牛。”..
标签:幼儿园集体活动类别:幼儿教师随笔浏览次数:1121次
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文学知识――曹禺生平简介
被誉为东方的莎士比亚 曹禺(1910--1996),原名万家宝,湖北潜江人。1910年9月24日出生于天津。幼年在家塾读书。1923年考入南开中学,同时开始了他的演剧生涯。1930年秋入清华大学西洋文学系。1..
标签:文学知识,文学家,曹禺类别:艺术百科浏览次数:848次
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午饭
又到午饭时间,这是孩子们最快乐的时光,可是有一个孩子却不是这样,“联彬你怎么了?”我问。“老师,我妈妈不来接我,我不想在幼儿园着吃饭。“”为什么啊?”我爱在家里吃,家里都是妈妈喂我吃。”“好孩子,这可不是好习惯..
标签:午饭类别:幼儿教师随笔浏览次数:868次
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幼儿教师教育随笔:有趣的影子
中午的阳光柔柔的、暖暖的,我带着女孩子们开着小火车到塑胶场地上散步。看到一排排移动的影子,我顺口问:“真奇怪,这是什么?怎么老跟着我们走啊?”
标签:幼儿教师,教育随笔,有趣的影子类别:幼儿教师随笔浏览次数:422次
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幼儿教师教育随笔:“我的手心情不好”
学期临近尾声了,孩子们早已经克服了分离焦虑,适应了幼儿园的生活,然而,我们小八班的牛牛小朋友最近总是不想来幼儿园。
标签:幼儿教师,教育随笔,心情不好类别:幼儿教师随笔浏览次数:819次
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幼儿教师教育随笔:大胆讲述自己的想法
新学期的浮躁已经过去,大家都渐渐进入到了一个非常不错的状态之中,就在即将进入十月的时候,我们班在这国庆节到来之际,开展了一次主题活动——《国庆节到了》。本次活动从国旗、民族、国家名胜古迹等方面入手,步步深入,让
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:281次
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幼儿教师教育随笔:梳头发
刘平是我们班的"小公主",不仅长得干净漂亮,而且聪明懂事,深得老师们的喜爱,特别是有一头洋娃娃的头发,每当看到她的头发乱了我就给她梳梳,并给她扎好看的小辫,她似乎也很清楚这是老师对他的偏爱,总是跟我形影不离。
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幼儿成语故事:一日千里
幼儿成语故事:一日千里
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