搜索一下入小学前注意问题,共有25578条结果
-
幼儿园大班艺术领域:数字美术活动——克利的“脸”
幼儿园大班艺术领域:数字美术活动——克利的“脸”
标签:幼儿园大班艺术领域,数字美术活动,克利的脸类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:2454次
-
可爱的动物朋友(案例)
由来:一天,嘉琪、紫合不约而同将自己饲养的小动物带到班上。孩子们十分喜爱新朋友,只要一有空,他们就来到饲养角观察小动物,给小动物换窝、摸摸小动物、喂食,而且经常聚在一起谈论小动物。看到孩子们热爱小动物的真挚情感..
标签:活动反思,可爱的动物朋友类别:教学互动浏览次数:1285次
-
幼儿图画观察能力的发展特点与指导策略
幼儿阅读图画书是一个复杂的过程,需要观察图画、捕捉图画中的各种信息,再结合已有经验进行加工,最终达到理解和建构意义的目的。
标签:幼儿园图画阅读书,幼儿图画观察能力类别:美术教育浏览次数:3391次
-
一样的平台不一样的精彩
幼儿园老师的工作繁琐而忙碌,除了要组织好每一堂活动、细心照顾好孩子外,还要搞好环境创设,做好与教学业务相关的备课、上课、教研和家园联系等工作,再加上园所内的一些常规会议,使得教师常常感到忙得不可开交、心烦意乱。
标签:队伍建设,一样平台,不一样精彩类别:队伍建设浏览次数:1066次
-
让爱走在教育的前头
教育应该让学生感到温暖,温暖的教育应该是爱的教育;让爱走在教育的前头,教育才是有魅力的。 爱的教育是一个古老的话题,却又是一个很破解很难实现的永恒话题。不过,我们会坚持不懈地追求。 一、爱,
标签:师爱,母爱,传统文化类别:园长研修浏览次数:547次
-
菜单式教学模式在大班体验式主题课程中的应用策略
所谓菜单式教学模式,是指依据教学目标、内容及教学材料,根据幼儿自身的学习兴趣、愿望及需要,创设不同形式的小组,供幼儿自主选择的一种教学模式。此教学模式有三大特点:一、重视幼儿个体需要;二、重视幼儿多边互动;三、重视幼儿体验探究。这三大特点保证幼儿在体验式主题课程实施中,能获得身临其境的体验,从而更好地发挥幼儿的主体性和自主性,成为学习的主人。
标签:菜单式教学模式,体验式主题课程,应用策略类别:课改纲要浏览次数:1946次
-
新教师快乐成长三部曲
随着幼教事业的快速发展,大批新手教师进入幼儿园,新课程对新教师的教育理念、能力水平提出了挑战。
标签:新教师,快乐成长,三部曲类别:队伍建设浏览次数:1569次
-
幼儿园小班社会活动:小小红绿灯
设计意图 随着社会经济的发展,私家车的拥有量与日俱增,由此也引发了许多交通问题。据统计,中国每年有1.85万名14岁以下的儿童死于交通事故,而且,这一数据还在不断被刷新。
标签:幼儿园小班,社会活动,小小红绿灯类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:10055次
-
幼儿教师教育随笔:看见 源于你眼中的世界
你在美工区做纸筒丙烯自主画。你选择了一个粗一些的纸筒和笔尖稍微细一些的扁勾边笔,同时拧开了一个深绿色的丙烯颜料,开始作画。
标签:幼儿教师,教育随笔,眼中世界类别:幼儿教师随笔浏览次数:687次
-
幼儿园大班语言教案:爱护文具
活动目标1.欣赏故事,理解铅笔盒里文具对话的含义。2.学说故事中的对话,尝试表演故事。3.知道爱护文具,形成爱护文具的良好习惯。活动准备多媒体课件。活动过程一、创设情境,引起兴趣师:(出示课件铅笔盒)小朋友你们
标签:大班教案,语言教案类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:478次
