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做最好的自己——走进孩子的生活
值班，我早早地来到了幼儿园门口，微笑迎接来园的孩子和家长。让我意外的是，大四班一个患有肌张力缺失的孩子也和爸爸一起早早地就来了：“宝贝，今天怎么这么早就来了?”我蹲下来抱住她。
标签：最好的自己,孩子生活类别：队伍建设浏览次数：1117次
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幼儿教育质量管理初步探索
幼儿教育是每个人最早接受的教育，而幼儿园又是幼儿教育中最重要的阶段。在新的形势下，面对激烈竞争的现实，园长如何管理幼儿园，如何带领幼教职工在改革中求生存、求发展、求创新？是摆在每个园长面前的严峻课题。
标签：幼儿教育,质量管理,探索类别：管理策略浏览次数：1168次
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园长寄语－如何让新入园的孩子爱上幼儿园
亲爱的各位新家人你们好！ 非常感谢您和宝宝选择了我们**幼儿园，并且加入到我们这个温馨而快乐的大家庭里。我们将用爱心和真诚让宝宝们拥有一个美好的童年。 宝宝上幼儿园，是他们人生中一个重要的转折点。他们从这
标签：园长寄语,新入园,开学类别：园务工作浏览次数：455次
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教学方法：用好三策略，集体教学提问更有效
在幼儿园集体教学活动中，教学活动的效果如何，很大程度上取决于教师的提问是否有效。那么，教师怎样才能做到提问的有效性呢?
标签：教学方法,教学三策略,集体教学类别：教学互动浏览次数：2161次
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携手感恩 快乐成长
一大早，从美国探亲回来的齐齐拿着光碟在小朋友们面前“显摆”。原来，齐齐的爸爸妈妈在美国，他和姥姥姥爷刚探亲回来。
标签：携手感恩,快乐成长类别：社会性发展浏览次数：375次
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强化幼儿行为习惯4原则5方法
幼儿在幼儿期形成良好的行为习惯，是确保其个性、心理健康发展的一个重要方面。一些良好的行为习惯若能在幼儿期就得到及时的强化，那么，就会有助于这个孩子今后在这方面形成永久的好习惯。
标签：习惯养成.幼儿行为习惯,原则与方法类别：习惯养成浏览次数：3132次
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支持幼儿参与班级规则制定的策略
幼儿参与班级规则的制定，是幼儿参与公共事务的一次重要尝试，有利于幼儿对规则的理解和遵守，能培养幼儿对班级的归属感，养成幼儿自我规范和协作的精神。因此，探讨幼儿参与常规制定中的教师指导策略十分必要。
标签：支持,幼儿,参与,班级规则,制定,策略类别：心理发育浏览次数：1381次
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游戏与学习——走进孩子的生活
对于孩子来说，游戏就是学习。那么，幼儿游戏在各幼儿园的现实状态究竟是怎样的?我们又该如何更新观念、把游戏还给孩子?又如何去解读幼儿的游戏行为，从游戏中了解幼儿的想法与愿望，满足幼儿游戏的第一需要，并更进一步地发现游戏中幼儿的个体差异、满足孩子的不同需要，从而引导幼儿在游戏中学习、获得发展?
标签：游戏与学习,走进孩子生活类别：区域游戏浏览次数：2267次
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爱心――治疗伤心的妙药
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说-----”随着欢快的音乐孩子们都陆续来到了活动室。“老师好！”超越一蹦一跳地迎来了．“小朋友好！超越今天真漂亮，妈妈刚给你买的新衣服？” 这是孩子脸上的笑闪电一般地消失了。然后..
标签：爱心类别：幼儿教师随笔浏览次数：981次
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美国斯坦福幼儿园规则教育一瞥
2010年2月，我们有幸对美国洛杉矶第六学区斯坦福幼儿园(Stanford Preschool Center，简称SPC)进行了访问。该园非常注重幼儿规则教育，通过进一步了解，我们发现了它的独特之处。
标签：美国,斯坦福,幼儿园,规则教育类别：外国幼教浏览次数：1420次