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团结就是力量
前不久，我报名参加了全县幼教优质课评选。从准备到参加比赛一个星期的时间，我象上了弦的陀螺忙个不停。虽然很累，但我始终被浓浓的友情包围着，始终被无私的关怀感动着。就是我身边的同事们、姐妹们，不厌其烦地给我准备教具..
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亲一口，就不疼了
顺尧是个内向不善言辞的孩子，做事认真，你不用担心他会把书撕坏或者和其他小朋友闹翻，永远是干干净净整整齐齐的孩子，特讨老师欢心。 这几天，我有点不舒服，老感觉提不起精神，嗓子也哑的说不话来，不想动也不想说，我给孩..
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感受快乐
小朋友一块儿玩积木,我要求他们把积木拼成各种几何形，但有几个小朋友却不知不觉中堆成了房子。我看他们没按要求完成我布置得任务，便问他们为什么堆房子。姚涪中深情地说：“老师，这是我给你做的房子”。张眯则更是一往情深..
标签：幼教随笔,感受快乐类别：幼儿教师随笔浏览次数：765次
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识字课中的新发现
今天的识字课，仍然是认读古诗，在复习了前两句中的每个字及重点字注释后进入今天的内容。 把“孤舟”“蓑笠”“翁”五个字写在了黑板上，首先开始认识“孤舟”我领读了一遍后，没等我提问，杜琳琳说：“孤的里面有个子！”沈..
标签：新发现,识字课中的新发现类别：幼儿教师随笔浏览次数：1128次
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抢凳子风波
我班近来总爱出现抢凳子的情况。因为班里的凳子大部分都是小的，只有那么几个凳子是稍大点的，所以小朋友们都爱抢大凳子。今天户外活动完时孩子们洗完手要拿凳子坐到桌子旁，突然我听到有小朋友在说“老师，你看他们又在抢凳子..
标签：小朋友抢凳子怎么办类别：幼儿教师随笔浏览次数：1805次
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让孩子表演自己的故事(杨咏梅)
听完故事，我和孩子们一起制作了故事中角色的头饰、简单的道具，投放在表演区。 自由活动时，有好几个孩子来到了表演区。但是，我发现他们虽然戴上了故事中角色的头饰，却并不在表演这个故事，而是蹦蹦跳跳地不知在玩些什么。..
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老师，我也睡着了（荣娟娟）
现在，经过一段时间和孩子的相处，我也渐渐的感染了幼儿的天真和直率。 又到孩子们的午睡时间了，孩子们悄悄地走进了睡眠室上床睡觉，过了五分钟，睡眠室里静了下来。我四处转转看看，有没有异常的孩子。忽然，我发现童童正在..
标签：幼儿园里的故事类别：幼儿教师随笔浏览次数：871次
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引导孩子独立思考
兴趣是孩子最好的老师，观察是创造的开始，所以，教孩子记住十个问题，不如引导孩子自己思考一个问题。孩子能独立思考并且提出问题的本身，就是一种宝贵的科学素质。我们应该对孩子的这种做法给予肯定和表扬。 有一天，..
标签：引导孩子独立思考类别：幼儿教师随笔浏览次数：1277次
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积木风波
我们班的欣欣是一个特活泼好动的小女孩，若不看她的长相，只看她的一行一动的话，肯定会觉得她是一个小男孩，但是在她那活泼好动的背后，总是透入着别的小朋友没有的那种可爱。 有一天，我早早的来到幼儿园，开开活动室的门，..
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老师,他亲我了
今天下午孩子们正在区角里各自忙碌着，我正在指导小朋友串珠。着时，徐一帆一脸惶急地跑到我身边说：“谭老师，穆文达亲我了……。”“奥，是吗？没关系。”我微笑着说。“我不喜欢他亲我。” 徐一帆厥起小嘴巴气呼呼的说。这..
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