反思•自评•改进——记一次园本教研活动

这几天，班里有个孩子带来了一只好看的钟，它上面有很多卡通动物图案，转动时还会发出好听的声音，这引起了孩子们的兴趣，他们对它爱不释手。当时恰逢班上在开展“我们的城市”这一主题活动，其中就有预设的“钟表店”这一学习活动。

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幼儿园小班科学活动：哇!彩虹糖

设计意图： 《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题，帮助幼儿不断积累经验。

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让每一位成员积聚成长的能量

名师的成长绝不是一朝一夕的事情。作为名师孵化器的工作室，应该孵化什么?如何孵化?我们的做法是：

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集体教学“纸爱变花样”向探究式区域型学习的转化

在园内开展的青年教师半日跟班活动中，小璐老师组织实施了《和纸玩游戏》主题中的折纸活动“纸爱变花样”，其主要目标是：用纸折出不同的物品，让幼儿体验纸的可塑性特征，享受折纸的乐趣。纵观整个活动，虽然目标指向明确，但也透射出常规折纸教学活动中较易出现的普遍问题。

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幼儿园小班语言教案：怕打雷的小鸡

活动目标1．仔细观察画面，理解小黄鸡和小黑鸡一起捉虫、游戏、互相帮助的故事情节。2．能安静地听老师讲故事，认识“闪电”等常见的图画符号。3．在故事中体验关心同伴的情感。活动准备Ppt课件、树叶。活动过程一、激趣

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教育叙事：你的眼神让我心痛

教育 叙事 你的眼神让我心痛

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我和孩子的故事

孩子的心灵纯洁、善良，也许正象孟子所说的“人之初，性本善”，孩子的心灵象露珠一样晶莹剔透。在他们的眼里，这世界的一切都是美好善良的。与他们交谈不用顾忌什么，掩饰什么，你无意中的一举一动会深深影响着他们，对他们的..

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看看各国家长会怎么开

　　家长会是学校、家长、孩子沟通的重要平台。国内过分注重成绩的交流方式，不仅让学生们谈“家长会”色变，也令一些学习成绩平庸的学生家长避之不及。而在欧亚一些国家，家长会不与成绩挂钩，形式多样，氛围轻松，甚至成为家

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职称评定“难”在哪儿？

　　名额太少，只能靠等　　　　提起职称评定，淄博一位中学教师说，学校700多个老师，高级名额一年也就一个，中级名额2到3个，排队等高级的有300多人，等中级的100多人，“几乎看不到希望。”　　　　名额紧张，一

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奏响幼儿园班级管理的美妙“变”奏曲

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