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总结幼儿园园长的“累”心
在一场幼儿园经营管理园长论坛上一位园长的话引发了很多园长的感慨:这位园长做幼儿园有十年了,会议定在周五晚上6点30开始,匆匆感到会场时,已经7:30,因为园里片刻不能离开她,等把孩子们都送走了,她才能赶过来,她
标签:园长,经营,办园理念类别:园务工作浏览次数:3079次
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幼儿园共同生活中人群资源的利用
幼儿园里,幼儿与同伴、教师一起共同生活,在共同生活的过程中,幼儿需要与他人相互理解与合作、承担不同角色、展开精神交流、共同解决问题、完成某个任务等。
标签:幼儿园共同生活,人群资源利用类别:社会性发展浏览次数:333次
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小班主题系列活动――“关爱”
活动一:制作彩色花环 活动目标 1.学习粘贴方法,巩固对红、黄、绿等颜色的认识。 2.知道做花环献给长辈是感谢他们的一种行为表示。 活动准备 1.教师:将“家长――您是孩子第一任教师”的照片展示在黑板上,以..
标签:小班主题活动,系列类别:幼儿园小班主题活动浏览次数:1473次
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一切“尽在不言中”
一次新年聚会,一位朋友迟到了,她和主人之间居然没有寒喧,只是彼此对望着“嗨”了一声。边上有人看不过去,责怪迟到者礼数不周到,不料朋友们却帮着解释:“她们俩啊,是一切尽在不言中!”
标签:应彩云,尽在不言中类别:教学互动浏览次数:684次
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活动通知:12月11日园长公益课堂
中国民办教育协会学前教育专业委员会携手“爱赢社”共同开展“幼教师资团队成长课堂”活动【第5期】园长公益课堂:台湾资深幼教专家与您分享宝贵的经验、务实的方法与观念的转化。1、主 题:《从招生到团队》---转角遇见
标签:爱赢社,园长培训,公益课堂类别:新闻资讯浏览次数:2384次
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轻松应对宝宝入园六大囧事
某一天,总是开心归来的宝宝哭丧着脸从幼儿园回来了,并宣布,明天他不去幼儿园了,后天不去,大后天也不去!妈妈一追问,原来宝宝遭遇了有史以来最大的囧事,自觉成了同学的笑料!
标签:宝宝入园,六大囧事类别:入园准备浏览次数:138次
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让幼小衔接在绘本阅读中启航
幼小衔接问题一直是我们幼教研究的热点话题之一。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”幼儿园有为幼儿升入小学
标签:幼小衔接,绘本阅读,早期阅读类别:园长研修浏览次数:438次
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幼儿园课程资源建设让自制户外体育器械“动”起来
陈鹤琴指出:“儿童的世界,是儿童自己去探索、去发现,他自己所求来的知识,才是 他的真世界。”选择日常生活中多种多样的材料自制体育器械,可以有效弥补成品器械的不足,开发出更加丰富多彩的、具有挑战性的体育活动“玩法”,更好地激发幼儿的活动兴趣,增强幼儿探索、发现和求知的欲求。
标签:幼儿园课程,资源建设,自制户外体育器械类别:课改纲要浏览次数:665次
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卫生保健:幼儿园最易出现的3个意外
幼儿园 最易出现 3个 意外
标签:幼儿园,意外,妈妈,安全隐患类别:家园社区浏览次数:1558次
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让《3~6岁儿童学习与发展指南》真正成为幼儿发展的福音
为什么要制定《指南》 国家教育部制定《指南》基于三个背景。 第一,建设社会主义和谐社会的需要。教育一定与社会需要相关,幼儿教育是关系社会稳定、和谐、公平的大事,幼儿教育质量是建设社会主义和谐社会的重大民生工程,而幼儿学习与发展的质量是幼儿教育质量的根本,所以《指南》的制定与颁布是对社会需要的积极回应。
标签:《3~6岁儿童学习与发展指南》,幼儿发展福音类别:课改纲要浏览次数:3441次
