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幼儿园小班说课稿――科学活动-会跳舞的罐宝宝
说课内容 一、设计意图 我班幼儿年龄普遍在3―4岁左右，思维呈现出直觉行动思维向具体形象思维发展，由于小手肌肉组织发育还不够完善，因此，活动性较弱。利用幼儿对周围的声音感到新鲜好玩的现象，设计此活动，发展幼儿..
标签：小班说课稿类别：精选说课浏览次数：3293次
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三管齐下，让科学探究更有效
在科学探究活动中，教师必须事先备好、投好材料以及预设好关键问题等，从而让科学探究活动能见效、显实效直至有成效。
标签：三管齐下,科学探究类别：科学教育浏览次数：906次
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幼儿园托班语言活动--我喜欢
名称：我喜欢去的地方 类型：教学活动 内容：认识常见的公共设施，用“我喜欢去的地方”的句式表达 材料：幼儿用书《我喜欢去的地方》，红印泥、教师将幼儿用书上的画面内容放大制成几幅图片 方法： 1、 幼儿和教师围坐..
标签：托班语言教案类别：幼儿园托班语言教案浏览次数：2367次
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从座谈中得到的启示
从座谈中得到的启示 10月27日上午，我园举行了“以园为本教研制度建设”项目首席专家聘任仪式；聘请了山东省教科所刘延梅教授来园，与教师们进行了亲切座谈。刘教授从幼儿发展、教学教研、教师成长、环境创设等几方面和我..
标签：教师成长、幼儿发展类别：幼儿教师随笔浏览次数：880次
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园长你对教师用“心”了吗？
一、将心比心，善待失误 1.换位思考，解开症结 工作中，人们都希望将每一件事情做好，但结果并不一定能如人所愿，总有或多或少的遗憾，或大或小的失误。面对教师的失误，领导不能不分青红皂白地指责批评，
标签：用心,换位思考,善待失误类别：队伍建设浏览次数：929次
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晨间“体锻工坊”让幼儿乐享运动
《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出：健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志。
标签：体锻工坊,乐享运动类别：区域游戏浏览次数：208次
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早期阅读互动中沉默幼儿的指导策略
在组织早期阅读活动的过程中，我们经常会有这样的发现，那些举手踊跃、互动积极、表达流畅的永远都是固定的一部分孩子，他们有着共同的特点，那就是开朗、活泼、自信、乐于表达。而有一部分孩子却选择沉默不语，他们会安静、专注地倾听，会因为图画书中的精彩而露出欣喜的表情，会因为同伴的积极回答而点头表示认同，多数倒也乐在其中。这一部分孩子有着共同的特点，那就是相对内向、胆小、不爱表现。
标签：幼儿园早期阅读,幼儿的指导策略类别：语言教育浏览次数：1272次
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幼儿园科学区角活动材料设置三议
幼儿园科学区角活动是一种幼儿个别化的、对周围生活中的自然事物和现象进行自主探究的学习活动。在科学区角活动中，教师的主要任务是进行间接指导，而幼儿则自主选择材料，自由结伴，进行个别化的、操作性的学习。
标签：幼儿园区角游戏,幼儿园科学区,活动区材料投放类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：4257次
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杨宁：让学前教育回归基本
在几百万年的进化历程中，人类及其生存方式一直处于一种“原始”状态，99%以上的时间我们是作为作为狩猎和采集者生活着的。“作为狩猎和采集者生活的时代是其他任何时代的1000倍，和我们整个进化史相比，我们现代人
标签：学前教育基本,小学化,成人化类别：园长研修浏览次数：564次
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幼儿园新教师成长小议
如何让幼儿园新教师实现由学生向优秀的幼儿教师的角色转换，是每个幼儿园都必须面对的问题。入职初期的新教师普遍面临现实与期望的较大落差、缺乏教学实践经验、人际关系难以适应等困惑，影响着她们的角色转换与适应。因此，作为幼儿园，应着重从职业道德养成和专业成长方面给她们以帮助和引领。
标签：队伍建设,幼儿园新教师,教师成长类别：队伍建设浏览次数：1265次