从“看热闹”到“看门道”——幼儿园“引领式”家长开放日的探索实践

幼儿园作为专业的幼儿教育机构，在教育幼儿的同时也肩负着指导家长科学育儿的任务，因此，让家长不仅仅会“看热闹”，还会“看门道”，使幼儿园教育和家庭教育相融合，这成为幼儿园对家长开放日活动的重要任务之一。

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家园沟通，根治“小学化”倾向的利器

　　地处农村，幼儿园“小学化”倾向非常严重，而治理起来难度非常大，检查时苦口婆心劝导，声严厉色责问，检查结束后依然“涛声依旧”。近几年，通过加强家园沟通，遏制了“小学化”倾向，全县幼教事业科学规范发展。　　　　

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幼儿教师教育随笔：三代同堂齐感恩

“老师，今天奶奶送我来的。”“老师，我妈妈出差了，今天姥爷接我。”每天在接送孩子的环节中，我们看到了太多老人的身影。

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免费师范教育背景上的男幼师生信念教育

　　　　　一、信念及教师信念的内涵　　　　信念是在实践过程中形成的、被主体采纳为真实的关于事物本质的解释、评价、结论或者预测，并成为主体行动的指导原则。作为教师专业素质的核心要素之一。教师信念是指教师在教育教学

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陕西：民办幼儿园不得冠以"中国""全国"等名称

陕西：民办幼儿园不得冠以"中国""全国"等名称

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幼儿教师教育随笔：幼儿教育中的“小题大做”

晨间活动以后，我组织幼儿收好活动材料，用琴声提醒幼儿回座位准备参加下面的活动。这时，我发现小歌一直弯着腰蹲在地上，还时不时地钻到桌子底下去，我一时并不明白她在做什么，便降低八度重新弹了一遍琴。

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幼儿教师教育随笔：根据孩子的个性特点来引导教育孩子

    每个孩子都有自己的性格特点，我们在教育孩子的时候，千万不要对所有的孩子都采用同一种教育方式，千篇一律的教育方式，面对不同的孩子，起到的效果也是差异非常大的。瑞瑞小朋友是班级年龄最小的

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二00五年秋大三班家长会

时间：2005年9月9日 参加人员：全体家长 主持人：李元红 会议内容： 一、开场白：各位家长，你们好！ 首先感谢大家在百忙之中抽出宝贵时间参加本次家长会。这次会议的目的是想让大家对孩子进入大班以后的学习、生活..

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幼儿园以管理理念为支撑提升幼儿教学质量

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幼儿园园长工作总结（一）

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