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幼儿园中班主题活动:神奇的鱼
幼儿园中班主题活动:神奇的鱼 活动由来: 星期一早晨,幼儿在一起交谈星期日的见闻。我班有个叫郭豪的小朋友说:“昨天我和爸爸妈妈一起去海洋馆了”。这时,我听到后抓住了这个教育契机让他讲给同伴听。这时,孩子们表现出..
标签:中班主题教案类别:幼儿园中班主题活动浏览次数:9600次
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英国孩子不“坏”爸妈不爱
英国人普遍认为,对孩子的溺爱和娇宠是孩子独立性格形成的最大障碍。
标签:英国教育,孩子不坏,爸妈不爱类别:外国幼教浏览次数:195次
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如何向家长解释幼儿发展评价结果
幼儿的发展是幼儿教师和家长交流的共同焦点和永恒主题。家长对孩子在家里的行为和表现如数家珍,也对幼儿在幼儿园的表现充满期待,希望了解幼儿更多的发展信息。
标签:幼儿发展评价类别:教育理论浏览次数:1390次
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浅谈幼儿园环保教育
环境问题已成为全球普遍的热门话题,美化环境、保护环境、创设环境是人们共同的责任。幼儿园是环保教育的重要场所,我们结合幼儿年龄、心理特点的可接受性,有计划、有目的的通过多种途径与形式对幼儿进行环保教育,培养幼儿良好的环保意识,激发他们热爱自然、建设美好家园的情感。
标签:幼儿园环保教育类别:社会教育浏览次数:482次
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幼儿园预防食物中毒演练方案
活动目的: 为正确规范和指导食物中毒事故应急处理工作的调查和处理,及时控制,有效预防,积极应对食物中毒事故的发生,有效提高幼儿园应对食物中毒事件的紧急处置能力,以最大限度地减少食物中毒事故带来的危害,
标签:食物中毒,应急,呕吐类别:园务工作浏览次数:8411次
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美国优秀学生的五个特点
美国波士顿大学青少年教育专家在过去一年里曾考察了伊里诺依州81名优秀学生的生活和学习,并采访了他们的家长,在最近发表的一份研究报告中,专家们总结出了这些学生的五大特点:
标签:美国,优秀学生,五个特点类别:外国幼教浏览次数:1195次
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大班幼儿观察记录:沙盘与幼儿园
建筑区搭建主题的产生来源于幼儿对周围生活环境的观察,以及在真实的生活世界中不断丰富的经验,还来源于幼儿的年龄特点、原有经验与兴趣需求,来源于幼儿在熟悉的环境中与周围人、事、物的互动。
标签:观察记录,沙盘与幼儿园类别:观察记录浏览次数:1066次
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学前游戏教育实施计划制定的现状研究--以武汉市三所幼儿园为例
【摘 要】本文以武汉市三所幼儿园小、中、大班周计划中的游戏计划为例进行相关研究,基于对游戏计划的文本分析以及现场观察所采集信息的数据分析,归纳出游戏计划制定的三个现实误区,并对科学地制定游戏计划提出若干建议。
标签:学前游戏教育类别:区域游戏浏览次数:164次
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幼儿园生活化课程多元性的探索
幼儿园课程的生活化,指以孩子的一日生活为内容,充分地利用各种生活教育资源为手段而进行的一种课程。旨在让孩子在各种丰富的活动中体验生活、体验快乐,为孩子将来的快乐生活打下基础。
标签:幼儿园生活化课程,幼儿园教育多元性类别:课改纲要浏览次数:1434次
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微专题:让我们一起“鬼混”吧!——幼儿园万圣节活动
万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中,是一个充满神秘色彩的节日。夜幕降临,孩子们便迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,提上一盏“杰
标签:幼儿园,万圣节活动,万圣节活动方案类别:幼儿园园务计划浏览次数:7151次