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童心解析：换个角度看分享
幼儿分享，是指幼儿将自己喜爱的物品、美好的情感及劳动成果与他人共享的一种行为，它是幼儿个体亲近群体，克服自我中心，以关爱同伴的方式获得快乐的一种较高层次的行为。幼儿的分
标签：教育解析,幼儿分享,分享行为类别：习惯养成浏览次数：2008次
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木偶奇遇记
小镇上，住着一位专门做玩具的薛贝特老伯伯，老伯伯没有孩子，生活非常寂寞，因此，有一天，老伯伯便用木头做了一个可爱的小木偶男孩。 做完后，老伯伯对他爱不释手，忍不住叹口气说： “唉!如果你是个真的小男孩，那该..
标签：童话故事,木偶奇遇记类别：幼儿文学欣赏浏览次数：652次
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随机教育中师幼互动案例分析
一、案例描述 午睡起床时，孩子们正在穿衣服，从活动室中传来了浩浩惊喜的声音：“肥皂?今天我们吃肥皂?”
标签：随机教育,师幼互动,案例分析类别：观察记录浏览次数：3318次
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爱看书、会爱书——培养爱书的孩子
宝贝双双四岁半了，常常有人会赞叹她的语言词汇丰富，表达准确，性格活泼、善良。谈起经验，除了我比较注重与她的交流(尽量减少她独自面对电视、游戏的时间)之外，我觉得图书对她的影响很大。
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资源共享：面对孩子的耍赖
在商场里你是否遭遇过这样尴尬的场面：孩子看到自己喜爱的东西非要买，可是你鉴于某种原因又不同意购买，于是，孩子开始耍赖了，大哭大闹起来。
标签：资源共享,面对,孩子,耍赖类别：资源共享浏览次数：1196次
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由《指南》透析体育活动的价值
《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)健康领域从“具有健康的体态”、“情绪安定愉快”、“具有一定的适应能力”、“具有一定的平衡能力”、“具有一定的力量和耐力”、“手的动作灵活协调”、“具有良好的生活与卫生习惯”、“具有基本的生活自理能力目标”、“具备基本的安全知识和自我保护能力”九个方面谈到幼儿“身心状况”、“动作发展”、“生活习惯与生活能力”三大块的目标。
标签：《指南》,体育活动价值类别：健康教育浏览次数：2360次
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幼儿园中班体育说课稿：过河
幼儿园中班体育说课稿：过河
标签：幼儿园中班体育说课稿,过河类别：精选说课浏览次数：1739次
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幼儿园托班周活动计划表
幼儿园托班周活动计划表
标签：幼儿园,托班,周活动,计划表类别：常用表格浏览次数：16865次
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关于举办“《指南》背景下幼儿园‘名师、名园、名课’教育策略与教学艺术展示交流活动”的邀请函
中教研字〔2014〕第042号各市（州、地）县（市、区）教育局、教研室、进修校、幼儿园：随着幼教课改的深入，上海地区一批名师、名园脱颖而出。他们强调在主题背景下开展教学活动的同时，关注幼儿的生活，注重能力的培养
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幼儿园区域游戏：蜗牛考察队
幼儿有了初步的观察能力和探究意识后，常常会提出一连串问题；在区角中，也常见到孩子们模仿记者，饶有兴趣地向同伴提问。
标签：区域游戏,蜗牛考察队类别：区域游戏浏览次数：1140次