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幼儿园大班教案：我爱我家
幼儿园大班教案：我爱我家
标签：幼儿园大班教案,我爱我家类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：5825次
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创新园本研训形式 促进教师专业成长
园本研训是最基层、最微观、也是最接地气的教师培训形式，是幼儿园和教师自己做主、自主生成、解决当前问题的重要形式。
标签：园本研训形式,教师专业成长类别：园本教研浏览次数：915次
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塑造幼儿阳光般的心态——对办园特色的思考与实践
幼儿园力求办出自己的特色，这是内涵发展、持续发展的必然要求，也是打造自身品牌的必要前提。作为一个成长、发展中的幼儿园，五年来，我们把“面向全体，自主发展，塑造幼儿阳光般的心态”作为办园特色，进行了深入的思考与实践。
标签：幼儿园园务工作,办园特色类别：园务工作浏览次数：2374次
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多维的家园沟通途径
幼儿园教师和家长犹如一车两轮，只有同向运转，才能共同促进幼儿的发展。然而，现实情况并不那么理想，虽然家长和教师都希望幼儿能得到最好的发展，但他们的观念不尽相同。 教师认为，幼儿园应提供健康、丰
标签：多维,家园,沟通,途径类别：家园互动浏览次数：2814次
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幼儿园大班美术活动：版画《发舞飞扬》
新《纲要》提出，幼儿美术教育的价值在于激发情趣、激活兴趣，培养幼儿的创新意识，赋予幼儿满足感和成就感。而版画活动就是一种幼儿既感兴趣，又能充分发挥其想象力的充满魅力的艺术形式。
标签：幼儿园大班美术活动,版画发舞飞扬类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：4424次
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幼儿园大班艺术活动：《有趣的手形变画》教学案例
幼儿园大班艺术活动：《有趣的手形变画》教学案例
标签：幼儿园,大班,艺术活动,有趣的,手形变画,教学案例类别：观察记录浏览次数：2900次
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园本教研：好课“三会”
●研究孩子——会备课 1．选择好内容。选择一堂好课，我们要考虑它是否适合幼儿的年龄特点，是否来自幼儿的生活，是否是孩子感兴趣的，是否有它的教育价值等。
标签：园本教研,好课三会类别：园本教研浏览次数：859次
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幼儿园中班音乐说课稿：夏天到
幼儿园中班音乐说课稿：夏天到
标签：幼儿园中班音乐说课稿,夏天到类别：精选说课浏览次数：1252次
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民间游戏在幼儿园一日活动中的运用
游戏是伴随着人类社会的一种社会现象，是一种基于个体内在需要的自发自主性活动，是幼儿的基本活动。在民间流传着许多具有生活气息、风采各异的游戏，它给许多人带来了童年的欢乐。
标签：幼儿园民间游戏,幼儿园一日活动类别：区域游戏浏览次数：3166次
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幼儿园中班科学活动：伞
幼儿园中班科学活动：伞
标签：中班科学,伞类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：2462次