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美工区材料提供的创意策略
美工区是孩子自主表达审美体验、自由进行审美创造的场所，想象中，孩子们应该都是喜欢美工活动的，剪剪、画画、贴贴，每个人都安静自如地做着自己喜欢的活动，多好的一幅活动场景!可是，我投放了许多自认为孩子们会喜欢的材料之后，却发现孩子们的兴趣并不大，摆弄几下工具，翻翻几份材料，掉头就走了，偶尔留下来的，做出来的作品也大同小异，很少有充满童趣的创意。
标签：美工区材料,创意策略类别：园本教研浏览次数：2426次
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小学与幼儿园四个“不一样”
从幼儿园进入小学，学习环境和内容都发生了很大变化，对孩子和家长也提出了新的要求。所以，做好“幼小衔接”，首先要从了解幼儿园和小学的四个“不一样”开始。这四个不同包括：作息时间长短相异、课程设置不同、师生关系不同及家长的期待心不同。
标签：幼儿园幼小衔接,小学与幼儿园,四个不一样类别：幼小衔接浏览次数：1149次
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幼小衔接：升小学孩子应掌握三种能力
幼小衔接 升小学 孩子 应掌握三种能力
标签：幼小衔接,升小学,孩子,能力类别：幼小衔接浏览次数：948次
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幼儿园开学季“哭潮”来临
九月开学季，又有一批奶声奶气的小娃娃要被送进幼儿园或是托儿所了。严格意义上来说，这是孩子第一次与父母家庭进行分离，进入社会角色。
标签：幼儿园开学,哭潮来临类别：入园准备浏览次数：238次
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幼儿教师随笔：为啥孩子有时乖得让人意外，有时让人火冒三丈？
幼儿教师随笔：为啥孩子有时乖得让人意外，有时让人火冒三丈？很多家长会困惑：为什么孩子有时候乖得让人意外，有时候调皮得让人火冒三丈?耶鲁大学格赛尔儿童发展研究所跟踪研究孩子们40多年，他们的研究成果对我们读懂孩子
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意大利早期教育创意育儿法
宝贝透过生活形成自我 Anna说："7岁前的孩子并非靠头脑来理解，而是透过生活来形成自我，这其中非常重要的是模仿。孩子将自己接受到的印象全部吸收后，从中挑出让自己感动的部分，再加以模仿，形成自我的表现，这样的自我表现，在自由创意游戏中，能很轻易地发现。"
标签：意大利,早期教育,创意育儿法类别：外国幼教浏览次数：182次
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关心扶持 规范管理 让民办幼儿园健康发展
近年来，湖北省襄阳市襄州区双沟镇民办幼儿教育的发展较为迅速，现有民办幼儿园12所，共接收幼儿1251人。民办幼儿园作为公办学前教育机构的补充，在扩大学前教育资源、满足不同层次家长需求、缓解幼儿入园难等方面起到了一定的促进作用，对保障我镇尤其是农村的适龄幼儿接受有质量的学前教育有着直接的影响。
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家园共育：孩子不爱吃饭是有原因的，家长老师都应该了解的问题
家园共育：孩子不爱吃饭的原因饿了要吃东西，这是人类的本能，现在却有越来越多的孩子，在吃饭的时间里不肯乖乖吃饭，把父母们弄得焦头烂额。其实孩子不爱吃饭一般都是有原因的，可能是孩子吃太多零食肚子不饿，也可能是孩子已
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植物角里乐趣多——教育教学随笔三则
植物角里乐趣多——教育教学随笔三则
标签：植物角,乐趣多,教育教学,随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：1631次
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《没有牙齿的大老虎》说课稿
一、说教材。 （一）说设计意图： 《没有牙齿的大老虎》这是一个情节有趣，形象鲜明突出的故事，故事中透露着老虎的愚蠢和狐狸的聪明，容易吸引幼儿的学习兴趣。
标签：幼儿园说课稿,没牙的大老虎,语言说课稿类别：精选说课浏览次数：15377次