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别小看一张小贴画
石佳桐小朋友是我们班里很懂事的一个小女孩，从小班第一学期就参加了幼儿园的文艺班进行舞蹈训练。在文艺班跳舞蹈一年了，一直都很愿意参加。最近回家跟她妈妈哭闹，只要是有舞蹈课，看见她妈妈给她带舞蹈衣，就坚决不上幼..
标签：鼓励孩子的重要性类别：幼儿教师随笔浏览次数：1030次
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幼儿教师毕业随笔：写给我即将毕业的亲爱的孩子们
再见了，我亲爱的孩子们，三年时光，现在看来真的是转瞬即逝。也许孩子们还记得，几个月前的家长座谈，你们在场，看老师说到动情处，眼角湿润、泪花点点，你们讶异得长大了嘴巴。是的，由于你们的年龄原因，这三年，老师陪伴你
标签：毕业,幼师随笔,随笔心情类别：幼儿教师随笔浏览次数：608次
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幼儿园中班亲子游戏：户外经典小游戏
1、滚彩球 准备：大塑料彩球3个、饮料瓶12只 玩法：幼儿站在起点，家长站在终点。幼儿从起点开始滚彩球，途中绕过饮料瓶障碍，至终点家长背着孩子再抱起彩球跑向起点，先到者获胜。 2、心心相印 准备：哗啦圈
标签：中班教案,亲子游戏类别：幼儿园中班亲子游戏浏览次数：821次
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个案分析：点点哭了
个案分析：点点哭了
标签：个案分析,点点,哭了类别：观察记录浏览次数：839次
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案例：孩子，老师最喜欢你
案例：孩子，老师最喜欢你
标签：个案分析,老师最喜欢你类别：观察记录浏览次数：1251次
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幼儿教师观察记录：搬鸡蛋的故事
背景：民间童谣的传播在很大程度上是通过游戏方式实现的。我们可以通过童谣的游戏化、情景化和生活化激发幼儿的学习兴趣。小班幼儿喜欢游戏，在运动中创设游戏化的情境让幼儿参与活动，通过童谣的辅助作用让幼儿快乐起来，动作
标签：观察记录,案例分析类别：观察记录浏览次数：649次
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观察记录案例分析：爱哭的孩子
观察对象：博博 幼儿年龄：7岁环境：本班教室观察目的1、尝试引导幼儿正确的情绪发泄。2、帮助幼儿能够管理自己的情绪。观察目标找出该孩子一直哭闹的原因观察记录刚开学的这几天，孩子们都已经进入大班了，几乎所有的孩子
标签：观察记录,案例分析类别：观察记录浏览次数：4072次
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幼儿园观察记录：小煜想拿拼图回家
观察对象：王伟煜 幼儿班级：小班 观察情况： 今天的课程是让孩子们来拼图，拼接小动物，孩子们都跃跃欲试，当孩子们都很开心进行拼图的时候，小煜却急着把拼图装进自己的口袋里，
标签：幼儿园观察记录,拿拼图回家类别：观察记录浏览次数：409次
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耐心和爱心
宁宇是一个倔强、外向的孩子，胆子很大，最大的特点是喜欢与人交往，对感兴趣的活动十分专注。但是自制力很差，控制不住自己，常有攻击性行为。比如：在小班时有喜欢咬人或抓人的现象，班中的一部分孩子和李老师就受到过如此的..
标签：尊重孩子个性成长类别：教学反思浏览次数：1264次
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幼儿园教师教学反思：巧妙排解尴尬
幼儿园教师教学反思：巧妙排解尴尬
标签：幼儿园,教师,教学反思,巧妙,排解,尴尬类别：教学反思浏览次数：966次