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幼儿教师观察记录:角色区里是非多
观察记录: 虽然给孩子们安排好了,每个人究竟要在哪个活动区进行游戏,而且这些游戏也都是孩子们自己选择后,才确定的,但是,他们并不能完全安下心来进行自己的角色扮演,不信你看,区域活动时间到啦!妍妍选择了她想
标签:观察记录,案例分析类别:观察记录浏览次数:1828次
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幼儿园活动区布置:自然角——观察叶子
幼儿园活动区布置:自然角——观察叶子
标签:活动区布置,自然角类别:活动区布置浏览次数:2496次
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幼儿园活动区布置:自然角——观察记录
幼儿园活动区布置:自然角——观察记录
标签:活动区布置,自然角,观察记录类别:活动区布置浏览次数:9070次
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幼儿园活动区布置:自然角——观察种子
幼儿园活动区布置:自然角
标签:活动区布置,自然角,种子类别:活动区布置浏览次数:3222次
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幼儿园环境布置走廊:我爱观察
幼儿园环境布置走廊:我爱观察
标签:环境布置,观察,走廊墙面类别:楼梯与走廊浏览次数:3837次
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为什么小静琦是这样的呢?
孩子们入大班已经有两个多月了,这两个月里我们由生疏变得熟悉起来,孩子们有的调皮,有的文静,有的大方,有的腼腆……他们都非常的可爱,非常的讨人喜欢.刚刚来这个班的时候,最让我上心的就是那些 “小调皮们”,他们的“..
标签:幼教随笔,可爱类别:幼儿教师随笔浏览次数:1138次
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基于行动的园本教研
园本教研作为当前幼儿园的一种主要教研形式,是一种基于行动的教育研究,这与园本教研本身的内涵和当前注重生态取向的研究理念相契合。
标签:幼儿园,基于,行动的,园本教研类别:园本教研浏览次数:800次
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浅谈多媒体在幼儿园美术欣赏活动中的运用
美术是人类艺术文化中最具代表性的一种,幼儿美术教育可以通过幼儿与美术的接触,增进其绘画形式、内容的了解、促进认知经验、语言表
标签:多媒体教学,幼儿园美术欣赏类别:教学互动浏览次数:3670次
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我是男孩?还是女孩?
一次某小班的半日活动,我走进了表演区,四位小朋友有的敲,有的打,有的跳,玩得挺热闹。最吸引我的是一位小男孩,头上戴着女孩的头饰,穿着女孩的裙子正在跳舞。
标签:男孩还是女孩类别:社会性发展浏览次数:332次
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多种途径让幼儿能够养成良好的学习习惯
多种途径让幼儿能够养成良好的学习习惯
标签:多种途径,幼儿,养成,良好,学习习惯类别:观察记录浏览次数:1783次
