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《指南》引领下培养幼儿家乡归属感的实践
从小培养和渗透幼儿的归属感对幼儿身心和谐发展尤为重要。《3~6岁儿童学习与发展指南(试行)》(以下简称《指南》),是引导3岁~6岁儿童学习与发展方向的指导性文件。
标签:《指南》,家乡归属感类别:社会性发展浏览次数:2774次
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语言游戏――小鹦鹉找朋友
目的:让幼儿练习使用形容词。学习说完整的一句话。 玩法:教师拿出一只玩具鹦鹉(或画有鹦鹉的卡片),对小朋友说:“你们看,这只美丽的小鹦鹉,它最爱学人说话,它要找说话最伶俐的孩子交朋友,好向他学说话。现在我们来..
标签:朋友类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:2563次
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幼儿园中班秋季学期幼儿评语
罗世巧:巧巧,这学期你的变化可真大呀!你由一个娇气、易哭的宝宝变成了一个活泼、开朗、大方的小女孩了,你很有礼貌,见到老师与同伴能够主动的打招呼,所以,你的小伙伴越来越多了。在游戏活动中,你投入、开心,像只快乐的小鸟。
标签:幼儿园中班,秋季学期,幼儿评语类别:幼儿园中班评语浏览次数:6106次
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幼儿园教师师德师风反思
我从1997年参加工作,历经6所学校,其中在Xx二中工作年限最久,已达7年,长期担任数学教学工作。透过我校这次师德师风的学习教育,我对师德师风教育的重要好处有较明确的认识,对中小学教师职业道德规范资料也更熟悉了。这次教育活动规模大、范围广、层次深,
标签:幼儿园教师,师德师风反思类别:师德与演讲浏览次数:104次
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浅谈幼儿节奏训练
节奏是音乐的生命,是音乐生命力的源泉,在奥尔夫音乐教育体系中,特别强调从节奏入手进行音乐教育。那么,我们在日常活动中应如何把握住机会,如何更好地进行节奏教学,提高幼儿的节奏感呢?
标签:节奏训练类别:音乐教育浏览次数:265次
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幼儿教师教育随笔:不管有多丢脸,都要和孩子站同一边!
幼儿教师教育随笔:不管有多丢脸,都要和孩子站同一边! 自从做了父母,原本自在随意的生活总是被打断。每次带孩外出似乎都面临着考验。吃饭的时候,他会不安分,食物满天飞;逛街的时候,他可能成了偏执狂,非得要某个东东。即便只是安静的看看手机,刷刷新闻,也会被频频打扰。总
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清扫、保养一下耳朵,你准备好了吗?
空气污染,水源污染,食品污染,噪音污染,我们每天被各种各样的污染问题所包围着。上个世纪60年代,加拿大作曲家斯卡弗尔(Schafer)和英国音乐教育家、作曲家维夏特(Wishart)不约而同地意识到了噪音对现代人的影响,并且专门著书主张:现代人从小应该经常不断地进行”清扫耳朵”(ear cIeaning)的聆听声音的练习。国际教育界将此称为“音教育”(sound education)。
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持之以恒必有效
自信心是自我意识的重要组成部分,它是一个人对自身力量的充分认识和估计。为了培养幼儿的自信心,我采取了以下四种方法。我想只要持之以恒地去做,必定能收到良好的效果。 1.每日一笑。在幼儿看来,老师的笑是对自己的肯定..
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园长晨检的重要性
晨检是幼儿园工作的重要环节。在许多幼儿园,晨检工作基本上由保健医生或班级老师完成。主要检查幼儿入园时的身体状况,安全卫生情况。在我们的幼儿园,作为园长的我,坚持每天早晨带着保健医生坐在大门口晨检,经过一年多的实
标签:园长,晨检,管理类别:管理策略浏览次数:1918次
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从“同价”到“同质”“共享”——一所民办幼儿园园长的“普惠梦”
一年后,见证了整个转变过程的冯园长说起办普惠性民办幼儿园,一连用了5个“好”:“对老百姓是非常好的,至少能让孩子在家门口上一所质量还不错、收费还不高的幼儿园,对于实现教育公平、社会公正很有裨益。
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