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在晨光中牵手
一个周一的清晨,我迈着匆匆的脚步,挤上了一辆拥挤的公交车。
标签:晨光,牵手类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1008次
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幼儿故事:树楼三邻居
一棵枝繁叶茂的大树上,筑起了三个鸟窝。先是最低的三个粗树枝围绕树干处,盖了一个大鸟窝,这是喜鹊的家。
标签:幼儿故事,树楼三邻居类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1170次
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幼儿故事:树楼三邻居
一棵枝繁叶茂的大树上,筑起了三个鸟窝。 先是最低的三个粗树枝围绕树干处,盖了一个大鸟窝,这是喜鹊的家。
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早期教育领导力案例分析
队伍建设 早期教育领导力案例分析
标签:队伍建设:早期教育领导力案例分析类别:队伍建设浏览次数:1702次
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如何保证幼儿园老师能持续地爱孩子?
孩子不能不上幼儿园,但孩子在幼儿园里是否真的接受到了成长帮助、孩子在幼儿园是否受到老师的情绪攻击、是否像这些新闻中说地那样被虐待,都不在于是公立园还是私立园,也不是装了摄像头或没装摄像头就能够绝对避免的。
标签:爱孩子,爱心,虐待类别:队伍建设浏览次数:815次
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成长应成为教师的“文化自觉”
《人民教育》2014年第2期曾刊登过《教育的“最后一公里”有多远》的文章,非常发人深省。毫无疑问,教师是落实最后一公里的重要力量。
标签:文化自觉类别:队伍建设浏览次数:673次
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规范幼儿教师的上岗资质
1、不再由教育主管部门按照标准设立省示范园、省十佳,让幼儿园向市场化一样(*是像,而不是就单指市场化),要由孩子、家长来评价,来选择,优胜劣汰。 2、加大对家长的培训教育,让家长真正懂得教育,尊重尊重
标签:上岗资质,幼儿教师审核,上岗资格类别:队伍建设浏览次数:805次
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园长与老师五个阶段的五种关系
人和人之间存在着各种关系,对关系的把握决定了事情的结果。园长和老师们的关系可分为引进、培训、指导、提升、共存这五个阶段,每个阶段的关系都不同,后一种关系是前一种关系的延伸。 1、引进阶段 无论老师是你招
标签:培训阶段,提升阶段,引进阶段类别:队伍建设浏览次数:850次
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幼儿教师应怎样爱国
作为一名普普通通的幼儿园教师,“今天,我们如何爱国?一、对家长负责。家长将孩子交给老师,交出的是他们的信任。作为老师来说应将这份信任化作一份责任,尽心尽力把每位幼儿当作自己的孩子一样疼爱。另外,由于幼儿的诸多年
标签:幼儿教师,爱国,教师责任类别:队伍建设浏览次数:825次
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为什么植物晚上要睡觉?
植物和动物不一样,它们不会运动。但是,植物也是需要休息,需要睡觉的。 高大的合欢树上有许多羽状的叶子,当太阳出来的时侯,它们就舒展开来了;夜幕降临时,叶子又会成对地折合。植物的叶子昼开夜合,其实就是植物睡眠的..
标签:幼儿百科,植物,为什么植物晚上要睡觉类别:植物田园浏览次数:1582次
