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大班音乐活动角的创设与指导
音乐活动角的开展在各个年龄段各有其特点，我们针对大班幼儿的年龄特点，结合幼儿现有的音乐水平，在创设与指导音乐活动角方面进行了一些尝试，并充分挖掘多方资源，努力将我班的音乐活动角开展得有特色、有创意、有实效。
标签：幼儿园大班,音乐活动角,音乐区创设与指导类别：区域游戏浏览次数：1806次
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做最好的自己——走进孩子的生活
值班，我早早地来到了幼儿园门口，微笑迎接来园的孩子和家长。让我意外的是，大四班一个患有肌张力缺失的孩子也和爸爸一起早早地就来了：“宝贝，今天怎么这么早就来了?”我蹲下来抱住她。
标签：最好的自己,孩子生活类别：队伍建设浏览次数：1117次
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植根游戏，把乡土文化引入幼儿生活
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)明确指出：要“创设具有丰富本地文化内涵的教育环境，为幼儿传承和发展本土文化奠定基础。”“教育的内容、材料并非新的、城市化的、洋的才是好的，要让当地民间游戏、歌谣、手工艺成为重要的教育内容和材料。”
标签：植根游戏,乡土文化,幼儿生活类别：民办教育浏览次数：1326次
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卫生保健：寒假，让孩子远离意外伤害
寒假到了，家长和孩子都解放了，可以不再为上幼儿园而奔忙，还可以到处走亲访友，新鲜的事一件又一件，玩疯的孩子们早就把安全抛之脑后。对此，父母要引起注意，时时提醒孩子远离意外伤害。
标签：卫生保健,寒假,远离意外伤害类别：身体发展浏览次数：2555次
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资源共享：做好五“常”，宝宝眼睛亮
资源共享：做好五“常”，宝宝眼睛亮
标签：资源共享,宝宝,眼睛亮类别：资源共享浏览次数：855次
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幼教贵族化愈演愈烈 夹生饭式教育令人忧
童年有多重要，没人能够说得清楚，但是有一点可以肯定，作为童年的结果，成人世界的诸多情形，几乎都可以在童年找到影子。出于对未来的期许，以及自以为是的责任感，大人们人赋予了自己以更大的理由对孩子们的童年实施改造，他们把未来当成一面镜子，照着其中的幻影象修剪花草一样修理孩子，小小年纪，就开始了像大人们看齐。
标签：贵族幼教,教育堪忧类别：新闻资讯浏览次数：1009次
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体育活动――我来学英雄
活动名称:我来学英雄 活动目标: 1、能选择自己喜欢的运动方式锻炼身体。 2、学习自己心目中的英雄的勇敢和机智。 活动准备： 1、空场地、一定的体育器材。 2、老师自制的英雄胸贴，一段激昂的音乐..
标签：体育活动,我来学英雄类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：1805次
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英语听说游戏：I Indian
活动名称：《I Indian》 活动目标: 1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握英语字母：“I”、英语单词：“Indian”的正确发音及译义，理解短语： “Come here..
标签：英语听说游戏类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1104次
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我骄傲，我是一名幼儿教师
尊敬的各位领导、老师: 大家好! 老师最快乐的日子是桃李飘香的季节，最幸福的体验是自己无悔的选择，今天我演讲的题目是：《我骄傲，我是一名幼儿教师！》。 老师，是孩子心中神秘、广袤的偶像，是培养孩子写出未来金戈..
标签：演讲稿 幼儿教师的骄傲类别：幼儿教师随笔浏览次数：4589次
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案例：与孩子的心灵对话
案例：与孩子的心灵对话 今天早上我遇到了这样的一件事，在来园时，洋洋跟在妈妈的身后，看上去表情似乎有些惊慌失措，我心里嘀咕着一定是发生了什么事情。互相问候过后，我用关心的口吻地问洋洋：“洋洋你今天..
标签：教育叙事,案例类别：幼儿教师随笔浏览次数：1139次