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家园合作―做好家园沟通两方面
要做好家园沟通,这绝不是一个孤立的话题。这需要家长和幼儿园两方面的努力。 首先,作为家长,应该在对待孩子的入园生活有一个冷静和理智的心态。如今,每个家庭的孩子都很少,谁也不能说自己的孩子就不是一个宝。然而,..
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教育叙事:种下一株友谊花
教育叙事:种下一株友谊花
标签:教育叙事,种下,一株,友谊花类别:幼儿教师随笔浏览次数:720次
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幼儿园如何走出“小学化”问题的窠臼——基于教育部《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》的思考
2014年11月15日,教育部基础教育二司负责人就《意见》回答记者提问时指出,二期行动讨划把防止和纠正幼儿园“小学化”倾向作为重点任务之一,说明这一状况和趋势仍没有根本扭转,再次表明要引导和改变目前不正常的“幼儿园提前教授小学教育内容”的现状,使学前教育走上正轨。
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九江:到明年底建150所幼儿园 严查无证办园
7月25日,记者获悉,为解决学前娃“入园难”,刚刚出台的九江市学前教育规划列出了时间进程表,计划到2013年底,全市将通过新建、改建、扩建等方式,建设150所幼儿园,使学前一年、二年
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幼儿园托班社会活动设计――我叫轻轻
目标: 1、通过游戏,培养幼儿轻轻走路,轻轻说话,轻轻放物品。 2、培养幼儿良好的行为习惯。 活动准备:立体教具一套 活动过程: 一、幼儿观看木偶表演: 小猫出场:我叫轻轻,瞧我走路多轻,老鼠一下子..
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资源共享:“神奇疯狂”的4岁
有位妈妈跟我说,最近觉得儿子很奇怪。不知道是什么原因造成的。孩子春节过后还差2个月4周岁,上学期上小班,因为大多数孩子年龄都2岁半左右,所以开学后转到中班。
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幼儿园管理之课程管理
我国幼儿园实行园长负责制,园长在课程管理中起着至关重要的作用,园长的课程管理观念和行为直接决定着新课程在幼儿园的实施。园长是幼儿园全面工作的组织者、领导者、参与者,是一所幼儿园的灵魂。在新一轮幼儿园课程改革
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在绘画活动中培养幼儿的创造力
摘要: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)中指出:"幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式,应支持幼儿富有个性和创造性的表达。"
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让幼儿在快乐中阅读绘本——绘本阅读的指导策略
新西兰儿童文学研究学者多罗西.怀特说:“绘本是孩子在人生道路上最初见到的书,是人在漫长的读书生涯中所读到的书中最最重要的书。
标签:幼儿园绘本阅读,阅读的指导策略类别:教学互动浏览次数:6029次
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上学期中三班家长会发言稿
各位家长下午好,感谢各位能在百忙中抽空参加今天的家长会。感谢各位家长一学期以来对我们工作的配合与支持,今天的家长会主要是向各位汇报上学期各方面的情况及本学期的工作计划和重点.
标签:中三班,家长会,发言稿类别:幼儿园中班家长会稿浏览次数:4185次
