教育部办公厅关于开展2014年全国学前教育宣传月活动的通知

教基二厅函[2014]8号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：   　　《3-6岁儿童学习与发展指南》（简称《指南》）印发以来，各地认真贯彻落实，积极组织宣

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冬天孩子进行户外活动，爸妈要提前准备些什么？

虽然冬季很是寒冷，但活泼好动的孩子们可不会一直待在屋里不出门！更重要的是，孩子们正处在生长发育的阶段，适当的运动有助于孩子的身体健康。那么，孩子们在进行户外活动的时候，家长该提前做好哪些工作呢？活动时间冬日，孩

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优化幼儿的进餐环境

进餐环境是影响幼儿进餐质量的重要因素之一。良好的进餐环境不仅仅指物质环境上的美观、便利，还包括心理环境上的轻松、愉快。这样的环境能唤起幼儿的食欲，激发幼儿的进餐兴趣，从而培养幼儿良好的进餐习惯。

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观察记录：百宝箱

瞧，小朋友的百宝箱作用还是挺大的吧。它就像孩子成长道路上的一个伙伴，默默的陪伴着孩子满满的长大！

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以贯彻落实《指南》为契机 推进学前教育科学发展

－－在全国《3-6岁儿童学习与发展指南》培训班上的讲话 各位领导、专家、同志们： 　　日前，教育部正式印发了《3～6岁儿童学习与发展指南》，并就《指南》的贯彻落实工作提出了明确的要求，这是国家为深入贯彻

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幼儿教师师德演讲稿――换几种眼光看教师

每年的元旦半日开放都是由园长来拟定：亲自游戏、汇报演出或成果展示+自助餐。 这次园长说她已经“江郎才尽”，把选择活动形式的权力下放给老师们。没想到接下来的半日开放各班都搬出了自己的特色，家长的满意率极高！小一班..

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提高幼儿入园率 学前教育管理制度有待完善

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怎样在幼儿园里培养好习惯?

怎样在幼儿园里培养好习惯?

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小记录 大智慧——自然角观察中教师指导方式研究

在自然角观察记录活动中，教师主要采用的指导方式有四种：直接帮做、示范操作、讲解指点、启发引导，在指导方式的选择上，教师的倾向性指导方式和践行性指导方式存在一定的脱节。同时不同的指导方式对幼儿科学学习习惯的影响不同。教师在指导幼儿观察记录中，应树立观念，科学观察；理性看待，灵活指导；表格设计，契合年龄，以促进幼儿提高科学素养。

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在幼儿园的游戏中发展并提高幼儿的交际能力

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